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“在研讨中成长”——范县油田小学

编辑于03-06 阅读1169

为了进一步引领教师专业化发展,提升教育教学水平,2024年3月5日上午,范县油田小学一年级和二年级的数学老师在一一班举行了数学教研活动。

赵玉平老师执教的《十几减9》准备充分,课堂中采用多样化的学习方式。通过用小棒摆一摆的活动锻炼了孩子的动手操作能力,引导学生探索十几减9的算理和方法,鼓励孩子们用多种方法解决问题,表达自己的想法,进而自然的比较出哪种方法更简便,更有利于口算,并且具体问题找到适当的方法很重要。

为检验孩子们的学习成果,通过设置有趣的闯关游戏激发他们的学习兴趣,题目设计有层次,由易到难,由基础题到探索规律题,孩子们很感兴趣,勇于上台板演,书写规范表达清楚流畅,台下的孩子们也听的认真。

课后每位听课老师积极评课,既肯定了赵老师的优点,又提出了宝贵建议,两个年级的老师对今后如何更好的上好这节课进行了深入激烈的交流,最终达成共识。教学有法,教无定法,贵在得法,每个人都在探讨中收获良多,都在积极探索适合自己和本班学生的教学方法,也都在教研团队中不断成长!

本次的数学组教研活动虽已结束,但我们成长的脚步不会停,相信在我们的不断努力下,教学水平会不断提高。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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