为切实发挥学校育人主阵地作用，扎实推动“双减”工作取得实效，进一步提高教师队伍教学能力和水平，提高课堂教学质量，我校认真组织教师开展主题为“微型教案” 彰显个性的“大练兵”活动。
教学板书能更好地为课堂教学服务，增强教学的有效性，南大营子小学于9月下旬开始组织教师板书设计，10月初进行了此次板书展示活动，本次活动由55周岁以下五大主科教师积极参与。
教学板书既是教师对教材研究解读的结果，又是教师审美艺术的体现。板书设计作为教学技能，在课堂教学中发挥着至关重要的作用。优美的板书可以将编者的设计意图和教者的教学思路以及学生的学习过程清晰地展示出来。
李红光老师设计的板书
魏宝华老师设计的板书
王双英老师设计的板书
张艳云老师设计的板书
黄立丽老师设计的板书
于海鑫老师设计的板书
板书设计是课堂教学中的重要组成部分，是一篇“微型教案”。清晰的板书能帮助和引导学生理解和领会教材内容，针对教材特点，体现逻辑性、条理性、形象性和艺术性。
毕冉老师设计的板书
李亚娟老师设计的板书
袁雪冬老师设计的板书
高宝宝老师设计的板书
李亚红老师设计的板书
宝海静老师设计的板书
严谨有序、构思别致、布局合理、书写规范的教学板书将内容与形式有机结合，力求创新，彰显个性。色彩搭配自然，有画面感。
赵颖冬老师设计的板书
袁芳老师设计的板书
孙振红老师设计的板书
昝荣华主任设计的板书
在今后的教学工作中，南大营子小学全体教师认真诠释教材，巧妙设计板书，将板书设计得更简洁明了、色彩搭配合理、渐进式展示、重点突出、多媒体辅助，并根据时效性不断更新，以提高教学效果和学生的学习兴趣。不断提升教学技能，成为基本功过硬，个人素养优秀的教师。
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文字编辑: 王丽红 毕冉
图片编辑: 王丽红 毕冉
图文审核:牟广辉