幼儿是脚，教育是鞋。没有不适鞋子，只有适合的教育。我园为了提高教学质量，完善教学手段，各班根据本班幼儿的情况，进行区域教研及区域的完善。
本次教研活动围绕植物角、娃娃家、语言区进行展开。各班教师从区角设置环境—区角环境创设—区角提高幼儿哪些能力—区角材料的投放进行讨论总结。
教研完毕后，教师们投入区角的创设及完善。做好幼儿的引导者。
区角完善后，由陈园长带队，教师们集体进行各班区角的学习。根据各班情况的不同，投放的材料不同，教师们相互学习，共同提升。陈园长对创意更加新颖的区角也给予及时的表扬和鼓励。
一起来看看，完善后的区域，孩子们的喜欢程度吧👍👍👍
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孩子是脚，教育是鞋。适合幼儿教学的学习是无止境的。只有不断的提高教师专业素养，才能不断完善适合幼儿的教育。