为了进一步提高我园教师教育教学能力，我园开展全园公开课活动。此次活动老师们将《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，将新的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分提现以幼儿为主体，创设有趣的教学情境来引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业能力和执教能力！
托班科学活动
《认识水果》
准备真实水果，让幼儿亲手触摸实物，能真真切切的感受到水果的特征，并让幼儿喜欢上吃水果，积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦，养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。
小班科学活动
《认识颜色》
教师课前律动，烘托课堂气氛，准备实物卡纸，让幼儿认识红色、绿色，并初步学会将相同颜色的物体配对，学习按颜色对物体进行分类，培养幼儿乐意并愉快地参与游戏活动，感受色彩的美。
中班语言活动
《谁的尾巴》
教师带来动物扮演者，引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形特征和作用。激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养幼儿喜爱动物的美好情感。
教师再以尾巴丢失的游戏。让幼儿产生兴趣并为小动物找尾巴，并让幼儿勇敢站上讲台，表达自己的想法。发展幼儿的观察力、探究学习能力和口语表达能力。
大一班科学活动
《让硬币浮起来》
教师讲解沉与浮的原理，并让幼儿亲手实验几种辅助材料能否将硬币浮起来，让幼儿了解水的浮力原理。培养幼儿的观察力和实验探索能力。最后通过亲身体验小实验，从而让幼儿感知实验的真实性与科学性。
大二班健康活动
《我的眼睛》
通过做游戏体验盲人的世界，让孩子们知道眼睛对人体的重要性，了解眼睛的功能，知道眼睛能看见各种各样的东西。并懂得保护自己的眼睛，知道用眼卫生。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
公开课圆满结束，努力又可爱的老师们真棒！教育长路漫漫，唯有不断进取，初心方可安。每一次上课都是一场磨练，每一次迈步都是成长，反思不断，收获满满，继续砥砺前行！❤️