为了提高教师教学质量，更好地促进学生的发展，临高县第二中学初二年级于2023年10月8日开展关于如何降低低分率的研讨会。此次研讨会由初二年级的部分年轻教师、骨干教师及班主任参与。
首先是语文科，符健众年级长、林丽华等老师表示在平常的写作课中，要指导学生进行分段，增加作文长度。基础较差的班级，早晚读可采取齐读的方式，多鼓励学生开口读书。
接着是数学科，刘慧燕老师提出降低低分率的措施有以下几点：1.要进行分层作业，针对不同基础的学生设置不同难度的作业。2.要求学生写错题集，反复操练错题，做到基础题尽量拿分。
至于英语科，黄扬老师提到：很多学生对音标不熟、不会拼读单词，这也是导致低分的很大原因。为此，在平时的教学中，老师要注意充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。在阅读和听力方面，多引导学生探索相应的阅读技巧和听力技巧。写作方面，可让学生积累一些好句。
历史方面，陈仁才老师提出：历史选择题基本都是基础题，要求学生多读多背，巩固好基础。另外，教师可以指导学生分析各种类型的材料题，总结出答题技巧。
此次研讨，各位老师各抒己见，积极探讨降低低分率的方法。相信在之后的教学中，各位老师更能清楚教学的方向。通过老师和同学的共同努力之下，相信会从一定程度上降低各科的低分率。