作业具有检验学习效果，巩固所学知识，促进应用拓展，发现“盲区”改进教学的功能。设计高质量的作业，对学生来说可以巩固知识，形成能力，培养习惯；对教师来说，可以检测教学效果，精准分析学情，改进教学方法。在小学语文教学中，教师精心设计作业，可促进学生全面而有个性的发展。
为了让大家学习、分享一一如何给学生布置高质量的语文作业。2023年9月6日下午3:00至4:30，四年级语文组为此展开了主题为:语文作业创新设计的主题研讨活动。
大家研讨总结，语文作业创新设计的策略有三点:
一、让作业更具趣味性；
二、提升实践性作业占比；
三、作业设计要层次分明。
通过此次分享交流活动，我们将继续探索作业设计的有效性，开拓新思路，设计有趣味性，有实践性，有针对性的作业，让孩子们的作业呈现出不一样的色彩！