课堂是提高教学质量的主阵地，为切实加强学校课堂教学过程管理，规范教师的课堂教学行为，增进教师之间的相互了解，打造真实、扎实的常规课堂。10月10日，盘山县教师进修学校的各位教研员来到我校进行常规教学指导活动。
高效课堂，精彩纷呈
走进课堂，科学、道德与法治、语文学科几位授课教师潜心研究教材，精心设计教学过程，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣。课堂上，时而春风化雨、时而严谨专注、时而循循善诱、时而慷慨激昂……时刻立足于“教”学生“学”，着眼于培养学生主动学习的能力，在启发、引导、组织课堂教学中让所有学生动脑、动口、动手，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。真正实现了“教是为了不教”、“授人以渔”、 “一箭多雕”的高效课堂。
同学们全神贯注、认真听讲，课堂教学秩序良好。
在听课过程中，听课教师认真听课，详实记录，细心观察学生学习状态，对教师的教学内容、教学方法、课堂管理等情况进行全面了解。
评课研讨，百花齐放
每堂课结束后，听课教师充分参与其中，进行精彩的点评和讨论，大家畅所欲言，切磋琢磨，互相交流学习，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了棠树学校（小学部）科研教学的有效性。
通过此次教学常规的听课活动，不仅为教师交流教学经验搭建了平台，而且为教师编织了快速成长的摇篮，为打造一批高素质的教师队伍奠定基础，为开创棠树学校（小学部）未来教育洒下阳光。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”让我们不忘初心，让灵魂与脚步同行，在校领导的带领下共同谱写棠树学校（小学部）美好的明天！
编辑：李雪
审稿：郑影