时值金秋，天高云淡，秋风送爽，硕果累累。为发挥学科带头人的示范引领作用，促进教师的不断成长，提高我区小学英语教学水平，夯实教学能力，10月9日，吉州区开展了小学英语省、市级学科带头人教学展示活动，全区小学英语教研员，一线英语老师们齐聚韶山路小学，参与此次活动。
6位学科带头人围绕单元整体教学，潜心研究教材，本着“以生为本，以学定教”的新课程理念，以娴熟的教学经验，展示了精湛的课堂教学艺术，起到了良好的教学示范作用。
李娟老师上的是五年级上册Unit3 What would you like? Part B Let's learn。这是一堂词汇课，但绝不仅仅是一堂词汇课，整堂课中，李老师在语篇中带孩子们学习单词，真正做到词不离句，让学生感知、理解、运用语言，将绘本与词汇教学进行了有效的融合。整节课堂张弛有度，充分发展了学生的语言思维。由课本到绘本Stone soup、从课内到课外，从西方文化到中国文化，多方位，多角度地展示学生的学习素养，让我们回味无穷。
伍莉莉老师给我们带来的是一堂三年级Unit4 We love animals的对话课。要给学习英语才一个月的三年级孩子上一堂公开课，这对老师来说是一个极大的挑战。伍莉莉老师通过多种方式调动孩子的积极性，抓住孩子爱唱、爱跳、爱模仿的天性，让孩子们参与课堂，感受英语魅力，享受学习英语的快乐。
肖慧娟老师执教的是五年级下册Unit3 My school calendar Part B Read and write。整堂课课堂扎实，教师干练，语言精准到位，指令性强，却又能巧妙地处理课堂中的每一个细节。课堂通过闯关拿到五颗星获得邀请函资格，让孩子们在学习过程中不断获得满足感。
肖菲菲老师执教的是五年级上册Unit5 There is a big bed Let's spell。肖老师语音语调优美，肢体动作大方自然。通过耳熟能详的小壁虎找尾巴这个传统故事贯穿整个课堂，把本堂课的重难点ai, ay发音及如何拼读生词穿插其中，带领孩子自主拼读，自主阅读，自主理解，从课内到课外，一气呵成。其中讲到May I …这个句式时，教育孩子生活中也要时时注意文明礼仪，做一个有素养的小学生。
何淑洁老师执教的是五年级上册Unit4 What can you do? Part B Read and write。她精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技能，扎实有效地训练学生的阅读策略，教会学生通过圈关键词、画关键句等方法解析文章；由简到难引导学生从写句子再到写篇章，循序渐进，为我们全体英语老师奉献出了一堂高水平的读写课。
陈旭老师执教的Unit6 In a nature park Part B Read and write，从盛大的第19届亚运会给听课老师开启了一场美的盛宴，也让孩子们感受祖国之强大。课堂真实贴切、生活化，让学生很快就能融入到课堂中来，在学英语的同时又能了解国家时事。教师课堂用语简洁明了、指令清晰，内容丰富，活动多元化，善于引导和启发学生思考，整堂课从听说读写各方面去培养学生的素养，课堂扎实高效。最后板书呈现“美”字，设计巧妙，令人赞叹！
课后，教研中心教研部徐令媛副主任，评委杨忠亮副校长，李晓娇老师做了精彩且到位的点评。六位教师语言规范、准确、地道，教学内容充满趣味性、完整性和归纳性。教学活动设计有特点，既体现基础性，又有开放性，立足于追求学生思维的活跃，与学生实践紧密结合，但对教材又有独到创新处理。教师们用尽可能多的教学方式与手段，有效的学习活动和语言技能，达到语言知识教学目标。
一花独放不是春，百花齐放春满园。通过六位学科带头人的课堂教学示范，为吉州区全体教师的专业素养成长搭建了观摩提高与研讨交流的平台，进一步推动课堂教学实践与研究工作向纵深发展。相信老师们定能开拓进取，教研结合，不断提升我区教学与教研能力，共创新的未来。
