“一规一矩养正气，一言一行遇成长”。小学阶段是良好课堂常规习惯养成的重要时期。为规范一年级课堂常规的养成教育，切实提升课堂教学质量，连城小学于10月11日举行一年级课堂常规展示活动。
本次展示以班级为单位，包括课前准备、课上听讲、课中读书、下课准备和书包整理等项目，展示过程中，孩子们精神抖擞，课堂秩序井然，认真回答问题，老师们声如洪钟，口令简洁规范，孩子们自信大方，发言积极，展现了良好的班风班貌。
课前准备静无言
预备铃声响起，同学们摆放好学习用品，端正坐姿。小小班干部自信地走上讲台，开始课前三分钟展示，一篇篇经典诗文从他们充满稚气可爱的口中涓涓流出。
课堂表现惹人赞
1.师生问好，整齐有礼
起立鞠躬，礼貌问好，课堂礼仪不能少。
2.腰背挺直，坐姿端正
“一二三四，做好准备；五六七八，不乱说话”、，“头正 、肩平、背直、足安”、“小嘴巴，不说话”，随着班主任的一声声班级口令，学生们一个“站如松，坐如钟”。
瞧，同学们一个个坐姿多端正，个个都做到了头正身直脚放平
3.读书识字，书声琅琅
“要发言，先举手，起立站直再开口。”瞧，同学们积极举手发言，说话流畅声响亮。
4.写字训练，执笔规范
“眼离书本一尺远，胸离桌面一拳头，笔离笔尖一寸高。”工工整整写好中国字，端端正正争做最美价值少年。看，同学们姿势多标准，写字多认真！
5.举手发言，积极思考
“要发言，先举手，起立站直再开口。”右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面。瞧，同学们积极举手发言，说话流畅声响亮。
此次课堂常规展示活动中，价值少年们或自然大方、天真活泼，或整齐有序、张弛有度，无不彰显着课堂常规训练在学生学习、生活习惯养成中起着重要的作用。课堂常规的养成贵在坚持，利在长远。连城小学的老师们将以学生终身发展为目标，以课堂常规养成为抓手，严要求、稳推进，扎实做好学生良好行为习惯养成工作，为价值少年的健康、阳光成长打下坚实基础！
图文编辑：教务处
审核：岳爱梅