秋意渐浓勤教研，共同学习促成长——张陶乡中心校五、六年级语文课堂教学
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”在这秋高气爽、丹桂飘香的日子里，为了切实提高教师的专业素养和教育教学水平，2023年10月10日，张陶中心校语文教研活动如期进行。
第一节岳老师讲的《桥》，精心设计了不同的朗读形式，以读代讲，让学生在读中感悟，在读中理解。反复读，强调学生多角度的阅读。以“读”为主线，关注学生的“学”。这节课充满语文味，她能引导学生自主阅读，通过学生的汇报，抓住文中三次冲突的关键句子和词语进行交流、品读。引领学生深入思考，体会老汉的办事果断、大公无私、舍己为人……学生的感悟在品读中，层层递进。
第二节姚老师讲的《伯牙鼓琴》，课堂亲切朴实，内容循序渐进，知识点渗透到位，注重课堂语言艺术， 朗读训练层层递进，关注文言文学习的方法指导。声情并茂，以读为主线，注重方法指导。课堂教学以读带讲、以读促悟，各种形式的朗读，促使学生情感投入，最后共情共鸣。朗读激趣环环练，助生理解加背诵，师生沉醉觅知音；干练效果佳，朗读指导层次明，深知伯牙和子期，配音巧妙意知音。
课后各位老师进行了评课、议课活动。先由六年级老师进行简单说课，随后，各年级组的老师们畅所欲言，充分肯定了老师们课堂的优点，从如何把握教材、调控课堂、实施教学流程等方面提出宝贵的意见。以及以后需努力的方向。
在活动尾声，佘校长对本次活动做了全面的总结。首先，肯定了授课老师立足课堂，坚守课堂的敬业精神。其次，提出了老师们应该营造怎样的课堂，为今后的教学指明方向。