教学常规是学校的管理之本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步细抓常规管理，及时发现和解决教学工作中的存在的问题，促进教师专业成长，提升教学能力，提高课堂教学效率。
10月10日上午大课间，惠济乡尚寨初级中学各教研组长对各教研组全体教师的教案、听课记录进行了细致的第二次常规检查。
本次教案检查重点关注了教师教案内容是否详细、认真，复备是否把握重难点，教学步骤设计是否合理且符合学情，教学反思是否及时、深刻、有针对性，书写是否工整等。
天道酬勤，精耕细作才能取得丰收。老师们的听课记录书写美观，教学流程清晰，注重学生的主体地位，能结合教学实际体验与感受，深刻地反思教学过程与效果。
从此次检查中我们看到，大多数老师们在备课中倾注了心血，教案中呈现出教学环节设计完整，教学目标明确、内容重难点突出，字迹工整，板书条理清晰，反思及时并深刻，字里行间体现了老师们敬业的态度和专业能力。
部分教师优秀教案展示
听评课是老师们之间互相学习，实现同伴互助的有效途径，听课本检查就是要促进老师们养成积极交流探讨、互学互促的好习惯。检查中发现，老师们听课记录书写详细、工整、规范、栏目齐全，学生活动记录具体完整，并能及时发现教学过程中的亮点和存在的问题，做好批注，写好听课感悟和反思。
本次教学常规检查体现出了惠济乡尚寨初级中学教师们极高的敬业精神和进取精神。
检查后，各教研对本次检查活动进行了详细总结。肯定了优点，同时对存在的细节问题，指出了改进方法。鼓励教师们互相借鉴学习，智慧共享，为进一步提高教学质量打下坚实的基础。
一次检查，是收获，是学习，更是一次成长。我们在认识到这次教案及听课记录检查的得与失之后，要能够取人之长、补己之短，增强责任感，提高教育教学水平。