《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：体育活动是幼儿园体育活动的一种特殊的组织形式，是对幼儿园基本的体育活动组织形式的种补充，它改变了传统的单一的体育活动形式，是一种通过丰富的活动材料、充足的场地空间科学的项目设置来促进幼儿动作、思维、兴趣、意志等诸方面素质全面发展的途和方式，也是培养幼儿自主性，发挥幼儿创性的一项自主活动。
活动一 彩虹伞
00:20
通过游戏锻炼幼儿手臂肌肉和手指抓握的力量。发展幼儿的反应能力和动作的灵活性。
活动二 夹娃跳游戏
01:20
在游戏情境中，结合小班幼儿的年龄特点，以跳为基本动作，分别从跳的距离、高度和平稳性三个维度递进，锻炼幼儿的腿部力量，发展弹跳能力。并且教具的难度不同，可以满足不同发展水平的幼儿。
活动三 合作运球
02:33
游戏《合作运球》，看似简单的游戏，却需要团队之间的合作。两个小朋友，相互配合，不能快，也不能慢，要保持平稳的前进。一张张笑脸格外生动，一阵阵笑声在幼儿园久久回荡！丰富多彩的游戏活动是孩子们健康成长的源泉~
活动四 钻山洞
01:39
有趣的钻洞游戏，是小朋友们喜爱之一的游戏，小朋友在钻的过程中，体验环境的变幻。
✨✨这些游戏只是我们游戏活动中的一小部分！总之，游戏不仅使幼儿能拥有快乐的童年，还能为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。孩子们不断的进步，是我们最大的愿望，我们始终坚持让每位幼儿能够在幼儿园中度过幸福、快乐的童年！🤗🤗