为了提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境"第三位教师”的作用。乐业县城第三幼儿园开展了2023年秋季学期班级环境创设评比活动。
评比内容包含整体环境创设、区域创设、材料投放、主题墙、家园联系栏等。各班教师担任讲解员，向观摩教师全面详细介绍自己班级环境创设的思路、方法以及班级亮点等。
评比进行中，各班老师介绍本班区域创设主题理念🤗
观摩的老师们都在认真听讲和观摩其他班的环境创设🧐
准备好咯！我们一起进入丰富多元的区域环境创世界吧🥰🥰🥰
签到墙～银行护卫队😎
区域活动满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长😜,实现“玩中学”，“做中学”🤗。孩子通过互相交往，互相合作，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。跟随摄影师的脚步，我们一起看看来看看吧🥰。
今天的要制作的美食是～热气腾腾的火锅🥳🥳🥳
沙画真好玩😜
梦想大舞台，热爱音乐热爱生活🎤🎤🎤
本次活动教师为幼儿创设一个良好的生活、游戏学习环境，充分展现“以幼儿为本”的教育理念。同时也提供机会和平台，让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力。
图文编辑:王功德
初审:黄小荣
终审:肖斯云