“展示课堂风采，打造高效课堂”—横州市校椅镇石井村委小学高年级组语文课例展示

　　“凡事预则立，不预则废”。为本次课例展示活动能达到预期目的，高年级语文组教研组组长黄小梅老师精心策划并安排了合理分工。

　　2023年10月10日上午，高年级语文组成员在六年级3班听取了范萍柳老师执教的《桥》。整个教学活动中，范老师围绕老汉舍己为人、勇于奉献这一主旋律，教学环节环环相扣，有条不紊，教学内容做到了“少而精，简而明。”

　　课堂中，范萍柳老师做到以读来品味文章的内涵，培养学生读书能力，让学生个别读，齐读，带着理解、感受读，不同层次的朗读，读出山洪的咆哮，肆虐。让学生真正进入课文情境，使学生与作者、文本达到情感上的共鸣。“书读百遍，其义自现。”范老师的课也体现了阅读课中书声琅琅的场面，通过默读，自由读，小组读，男女读，在读中促学，在学中促悟。

　　整个教学凸显了学生这个主体，学生通过自主读文，找出了描写洪水的句子，教师引导学生抓住重点词句反复读悟，逐渐感受到了洪水肆虐，势不可当，村民处在万分危急的情势之下。

　　接着又层层深入，在学习老支书“疏导撤离”"以身殉职”内容时，继续放手让学生自读，圈点划写，把最受感动的句子划出来，写上自己的体会。抓住老支书的神态、语言和动作描写的句子，让学生在读、说、思中逐步感受到了老支书无私无畏、心存大爱、舍己救人的崇高品质。整个过程中，教师只是个引导者、点拨者、组织者和促进者角色，真正做到了让学成为学习的主人。

　　整个教学活动中，范老师能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。

　　小组合作井然有序，孩子们自信大胆地跟大家分享交流自己的想法。清晰的思路，流畅的表达，听课老师们的目光被她们吸引，目光中充满赞许。

　　在听课过程中老师们认真记录课堂教学环节，细心观察课堂上学生的学习状态，对上课教师的教学环节、教学方法、教学评价等情况进行全面的记录。

　　小组汇报，学生们表达清晰流畅，说出了自己的思考。

　　本节课把学习重点放在学生的阅读理解、体验感悟上，在阅读理解中感悟人物品质，在体验感悟中提升了思想感情、领悟了文章的表达方法，提升了学生语文素养。

　　课后，在组长黄小梅老师的带领下大家各抒己见，对这节课的优点和不足进行了讨论。相信在教研活动的不断坚持下，语文课堂会更加高效，更好地培养高年级学生的思维深度和广度，真正实现和润课堂。