又到了一年的毕业季，六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，又是学校发展的生命线。为扎实高效推进小学毕业班工作，加强毕业班管理，增强毕业班教师的目标意识和责任意识，进一步明确毕业班的工作目标和方向，提高毕业班的教育教学质量。基于此认识，结合我校教育教学工作，我校于2023年10月9日召开大龙潭小学2024届毕业班工作管理会议。
第一节课，由普娜老师带来的六年级语文示范课《12*故宫博物院》。普娜老师课堂由语文要素入手，复习了前面两课学到的阅读方法，运用到本课的学习当中。课堂上呈现两个任务，让学生小组讨论自主去完成学习单上的两个任务，再让他们上台解说自己小组设计的路线图及讲解词，生生互评，学生的主体地位得到体现。课堂中落实了本单元语文要素，紧扣主题。
第二节课，由谭世兰老师带来的六年级数学示范课《和倍应用题》。谭世兰老师课堂教学环环相扣，目标明确，重难点突出。由旧知导入新知，让学生尝试自学探究，上台板演讲解，寻找难点进行突破，课堂组织有序，讨论互动积极，学生生成资源丰富，充分发挥学生的主体性，课堂效果突出。
第三节课，飞燕岳老师进行了班主任班级管理经验交流，施美香老师进行了了副班主任学科教学管理及学科素养经验交流。
第四节课，徐苡馨主任对毕业班综合情况进行分析，提出下阶段工作建议。沈祥舜校长对毕业班班级管理工作进行指导和提出相关要求。
最后，沈祥舜校长对毕业班工作提出以下几点要求：
（一）全力打造班级名片。制定班级管理制度，培育班级品牌文化，努力成为学生喜欢、家长满意、社会认可的好班级。
（二）实干创新，下苦功夫，教学方法、技巧+时间才能得出教学质量。抓好常规，细节抓严，过程抓实，提高教育教学质量。
（三）发扬团队拼搏精神。一是围绕目标搞研讨；二是激发教师整体合力；三是发扬乐于奉献精神。
（四）做一个毕业班好老师：有精神、有智慧、有情趣。
毕业班的各位教师，作为教育工作者“只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才有可能成就某种事业。”让我们踔厉奋进、笃行不怠；只争朝夕、不负韶华，共同迎接2024届毕业班工作的挑战。
大龙潭中心小学
2023年10月9日
编辑:普娜
审核:徐苡馨