立足素养，以乐育人——2023年义务教育统编教材三科骨干教师示范培训（小学道德与法治）南京培训第一天

秋风有信，硕果满园。2023年10月9日上午，由广东省教育厅主办、广东第二师范学院教师研修学院承办的2023年义务教育统编教材三科骨干教师示范培训班（小学道德与法治）第二站来到了江南第一州——南京。

当天上午，南京师范大学道德教育研究所副所长孙彩平教授带来了道德与法治专题讲座《上好小学道德与法治课的三个前提性问题》。讲座共分为三大部分：为什么要上好《道德与法治》课、什么样的课是好课、好课的关键是什么。

孙教授通过一系列的知识讲解，总结了她对于好课的评定标准：

1.对教材内容的深度解读

2.教学目标的精准建设

3.教学内容的适切选择

4.课堂活动的智慧实施

5.德育意义的巧妙通达

6.教育伦理的自觉彰显

讲座结束后，第四小组的学员宋丽娜老师发表了她对这次讲座的感想。

当天下午，南京师范大学教育科学学院叶飞教授就《核心素养与校本德育课程开发》一题给我们带来了精彩的讲座。叶飞教授围绕“核心素养”的相关内容，为我们带来了自身对“什么是核心素养”“德育的核心素养是什么”“如何基于核心素养构建校本德育课程”三大部分的讲解。其中最让我们印象深刻的是叶飞教授认为德育的核心素养集中在四大领域，分别是：个人品德、社会公德、国家认同和文化修养。他围绕这四大领域，结合自己的实践经验一一为我们阐述了四大领域的重要意义。

讲座的最后，学员们积极提问，叶教授也一一进行详细解答。讲座结束后，第四小组学员陈绍华老师进行活动总结，同时告诫我们要做好思政人，必须要先行树立自身优秀的个人品德和极高的政治素养。

结尾：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我们很荣幸能作为骨干教师培训对象，远赴南京聆听各位专家的精彩讲座，领悟专家们先进的教育理念。今后，我们将把所学知识传授给身边的每一位思政人，提高自身业务素养，为培养祖国的花朵贡献自己的一份力量！