云天收夏色，木叶动秋声。为提高全市教师的教研、教学水平，为教师提供相互借鉴、交流、促进的机会，有效提升教师的课堂教学技能，推动教师专业成长，10月9日寿光市实验中学开展了语文校本教研活动。
教研之初，张建萍主任对接下来要进行的“一人一堂公开课”和《山东省中小学生经典诗词阅读活动执行方案》的具体安排进行了详细解释。
听名师讲课，如同与大师对话。此次教研，全体语文老师观看了章丘市清照小学付亚男老师的授课视频。付亚男老师展示了三年级下册第七单元第二课《海底世界》的课程内容。
付老师的课程设计给予本单元的语文要素进行设计，充分体现了新课标的要求。在教学过程中，联系学生的生活实际进行导入，激发学生的学习热情。通过读、写、说相结合，加深了学生对文本的理解。整堂课教学重点突出，重点引领学生学习如何总结段落意思，付老师先出示第六自然段的概括内容，学生根据方法与提示找出其他段落的关键词句做出批注并进行概括，总结出海底世界是通过描写海底光线变化、海底声音、动物活动方式、植物特点、矿产资源五个方面来体现海底世界的景色奇异和物产丰富的。
之后，付老师充分给予学生学习的主动权，学生自主任务单上的内容，并通过小组交流海底动物的活动特点，让学生了解本文总分的结构特点，并通过读写结合的方式，让学生以动物园里的动物为例进行练写。
李家栋老师对付亚男老师的课堂教学进行了高度评价，他认为付老师的课堂符合人文主题，落实了语文要素。一方面课堂重难点突出，学生掌握了课文的概括方法，另一方面学生学会了如何围绕一句话把一个意思写清楚，读写结合，学以致用。同时，在课堂教学中还做到了趣味识字，学生在识字的过程中感知到了传统文化的魅力。
在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和值得借鉴之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃希望。