劳动，创造美好生活
--都兰县第二小学劳动教育实践活动

　　习近平总书记指出：“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”。从一定意义说，学生德行的养成、奋斗精神的培养始于辛勤劳动教育。引导学生在成长过程中能辛勤劳动并以此为荣，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的信念，这是教育的重点与方向，也是国家实行劳动教育的初衷。

　　2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确新时代加强劳动教育必须强调以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，主要包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能与价值观。

　    都兰县第二小学为全面贯彻“双减”政策，落实劳动教育育人目标，以日常劳动为抓手，以实践活动为突破口，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生在家务日常、学校值日、校外服务等方面开展劳动实践活动。

       校园内七百多平米的劳动教育实践基地从春芽到秋收，学生亲自翻地、播种、松土、施肥、除草，在劳动实践中认识了不少农作物和多种花草。

       在劳动的过程中，同学们遇到问题能通过自主、合作、探究解决，激发了劳动热情，形成了劳动观念，提高了实践能力。

　　劳动淬炼成长，实践创造幸福，接下来都兰二小将继续积极探索劳动教育与各学科之间的融合，坚持“五育并举”，全面实施素质教育，落实“双减”政策，不断推动劳动教育高质量发展。相信二小和合劳动教育体系在师生与家长的共同努力下将更加完善，更加异彩纷呈！