“教”乐无穷，“玩”具一格——温宿县托乎拉街幼儿园户外玩教具评比活动

　　小一班老师准备的玩教具：（手脚并用）

1、让幼儿根据不同的手印脚印做游戏。

2、初步发展动作的协调性和灵活性。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

《打地鼠》

打地鼠是幼儿园常见的玩具，因其鲜艳的颜色和多样的玩法深得小朋友的喜爱。

这是一项很好组织的游戏，通过多种玩法，可以锻炼幼儿钻、爬、跳、躲闪、能力，同时发展手臂肌肉力量和动作协调、灵活性。

　　小二班老师准备的玩教具：彩虹伞 、彩色登天梯

在游戏过程中多多锻炼腿部肌肉和爆发力，由简单到困难，依次进行！

　　小三班老师准备的玩教具：

一物多玩《彩虹伞》

彩虹伞是幼儿园常见的玩具，因其鲜艳的颜色和多样的玩法深得小朋友的喜爱。

这是一项很好组织的游戏，通过多种玩法，可以锻炼幼儿钻、爬、跳、躲闪、追逐等能力，同时发展手臂肌肉力量和动作协调、灵活性，培养团队意识、合作意识、竞争意识等品质。

　　小四班老师准备的玩教具：弹弹圈

可以训练小朋友的专注力，注意力和手

眼协调能力，锻炼协调性与灵活度，可以进行

双人或多人抛接球游戏，发挥幼儿的想象力，

创造力和空间思维能力，锻炼宝宝的平衡力。

　　小五班的老师准备的玩教具很是丰富。《疯狂打地鼠》玩法：小朋友围一圈中间一个小朋友拿棒子打其他洞中的小朋友。

作用：培养幼儿眼手协调能力、专注力、反应能力。《一根有趣的绳子》玩法：螃蟹走、兔子跳、鸭子走、左右跳、乌龟爬、猩猩爬、模特步等几种玩法。

作用：练习跳走爬等基本动作综合能力，培养幼儿身体灵活性，协调性，让幼儿体验活动的快乐。《套圈游戏》不仅能发展幼儿目测、投准的能力，提高手部的精细动作，而且能培养幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏的快乐。《踢沙包》尝试沙包的多种玩法，培养幼儿玩沙包的兴趣。 在运动中锻炼身体的协调性和灵活性。 学会与同伴协商合作游戏。 培养幼儿健康活泼的性格。 

　　中一班户外玩教具名称：百变绳梯

制作材料：牛津布、宽布条、针线

制作教师：刘红梅

玩法1⃣️：跳格子

玩法2⃣️：左右跳

玩法3⃣️：螃蟹走

教育意义：一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高，所我根据本班幼儿的实际状况选取了以“跳”为主要动作的玩教具，引导幼儿探索新颖的玩法，孩子们中班就应该掌握钻、爬、跑、跳等技能，所以我在引导孩子们动脑筋“一物多玩”的基础上，提高孩子们在游戏中的相互合作潜力和跳跃能力。

　　中二班老师准备的玩教具丰富多彩准备的名称:<<公鸡下蛋>>

游戏玩法：准备好的道具戴在腰上，当老师宣布游戏开始以后，小朋友们可以把屁股腰扭起来，把球全部抖出来。途中不可以寻求别人帮助，更不可以直接用手掏球。在最短时间将最盒中的球全部抖出的玩家是冠军。

名称:<<滚铁圈>>

游戏玩法：起动时，一手持环，另一手拿推柄，推柄的钩子底部与环的前下部或后下部接触，双手后引重心前移，向前摆臂送环、推杆，重心跟上，滚动前进。

同时也对发展速度、力量、提高中枢神经的传递性，以及对增强心肺功能等都具有明显的促进作用，非常适合少年儿童参与。

名称:<<小坦克>

游戏玩法：练习手在纸箱内手脚协调向前爬行的能力。发展幼儿的手脚协调性能力和爬行能力。

名称:<<自制推推车>>

锻炼孩子们手臂台肌肉力量，提高幼儿的全身协调性，锻炼孩子的平衡能力，让孩子们体验游戏带来的乐趣。

　　中三班老师准备的玩教具：踩高跷、保龄球、投壶。

1.制作保龄球，小朋友可以分三组进行，

2.准备小的呼啦圈，可以玩套圈的游戏

3.可以按数字循序排放，进行过障碍物

　　中四班老师准备的玩教具：投投乐、百变小鳄鱼。投掷与躲闪是非常适合中班幼儿的活动方式，也是很有挑战的活动。在活动中可以发展幼儿的肢体协调和灵敏能力，同时也能培养幼儿的合作能力。结合本次活动，我利用自制教具通过打死大灰狼一给小羊喂草一躲猫猫游戏这几个环节由易到难循序渐进地培养了幼儿的投准、投远以及躲闪的能力，让幼儿充分感受到活动的快乐，体验挑战成功的自豪感。

　　大一班老师准备的玩教具：踩高跷

1、让幼儿大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展幼儿创造力。

2、促进幼儿平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。

3、让幼儿感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识和竞争意识。

高尔夫球

1. 了解高尔夫基本规则和技巧。

2. 锻炼幼儿的手臂力量，提高注意力。

3. 培养合作意识和竞争意识。

　　大二班老师准备的玩教具：《揪尾巴》游戏规则：1、把尾巴系在后腰裤上，当发出口令后才可以揪别人的尾巴；

2、别人来揪尾巴时，只能躲闪不能用手护着尾巴，被揪掉尾巴就要退出游戏；

3、到最后一个的尾巴被揪掉，宣布游戏结束。清点自己的战果，尾巴揪多者为胜。

游戏《揪尾巴》是一个民间儿童游戏，游戏的互动性与能动性强，材料使用简单，游戏活动有一定的技巧性与难度性，从而提高游戏活动的趣味性，孩子们都非常喜欢玩

    大三班的老师准备的玩教具：玩跳袋的方法:

把布袋卷起，孩子双脚跳进布袋里，然后提拉布袋边缘或手抓带到腰部，向前跳跃

注意：

1、建立在孩子会原地双脚向前跳的基础上做的训练

2、对于双手小肌肉力量不足抓不住袋子或身高太矮的小孩，可以将手抓带系到肩上，做背袋状。

　　大四班老师准备的玩教具：毽子、推推乐

通过户外游戏活动有利于孩子的视力健康，增强幼儿体质，提高孩子的反应能力。踢毽子，发展幼儿协调性平衡能力。

　　经过精心准备，一件件精美教玩具精彩呈现，我们老师分别对作品的名称、设计意图、使用的材料、玩法、教育作用等进行了详细的讲解说明，并现场进行了操作演示。

　　本次玩教具评比活动不仅激发了儿童的探索欲望，而且使儿童获得了愉快的情感体验，也为教师们提供了一个展示自我、学习交流的平台，同时丰富了课堂内容和教学活动。今后，教师还将秉承探索创新的精神，不断提高自身的综合素质和专业能力，提高教育教学水平，促进师幼合作、创新、共同发展！