秋色连波懒懒，风拂人间婵婵。2023年10月9日，我县初中英语学科教学研讨会于赛博中学朝阳校区顺利举行！
本次研讨会的主要内容为“核心素养下的大单元整体教学”。研讨内容发人深思，激励我们紧随英语教育改革浪潮，争做“新课标”背景下的“新型教师”！
本次研讨会主要分为四个环节。
第一环节: 课堂观摩
授课单元: 八上Unit5 Do you want to watch a game show?(Section A 1a-2d)
陈老师教态自然大方，教学过程衔接自然，重难点突出，整堂课学生与教师积极互动，教师引导及时明确，真正发挥了学生的学习主动性，让学生成为课堂的主人！
授课单元: 九年级Unit5 What are the shirts made of?（Section B 2a-2e）
赵老师紧跟新课标教学理念，在“大单元”“大观念”的背景下设计阅读问题，让学生沉浸在文章与课堂当中。整堂课教学重难点突出，教学目标明确，不仅提升了学生的阅读能力，还培养了学生的思维品质，增强学生文化自信！
第二环节: 教师说课
两位老师从教学理念、问题设计、活动流程等方面对两堂课进行了分析阐述。
第三环节: 经验分享
翟老师的分享内容为“核心素养下的作业设计”，翟老师从作业设计背景、作业设计流程、设计要求以及个人收获与反思方面进行了主要分享。
2022新课标英语课程的核心素养，具体到英语课程内容包含了六大要素，主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略，几乎每一项都与阅读有关。
可见，阅读具有不可估量的作用。
在此背景下，李老师就“新课标背景下的英语阅读教学”进行分享。
岳老师分享了“课外阅读的紧迫性”。
两位老师的分享十分具有科学性、前瞻性与可行性！
总结指导
“新课标”召唤“新教学”，“新教学”需要“新设计”，在核心素养与单元大观念的指导下，我们教师又应怎样找清方向，摸清门路，快速适应改革的浪潮？
我县教研员赵艳老师从“深耕课标，理念先行”、“深耕课堂，潜心修行”、“深耕试题，追光而行”三个维度对新课标理念、核心素养、单元整体教学设计、具体课堂案例分析等方面进行了详细交流与指导！
路漫漫其修远兮，在教育教学路上，我们还有很长的路要走，今后的我们必须立足新课标，新理念，努力钻研教学教法，学习名师专家，深研课堂教学，让我们的教育教学更上新台阶！