结对共建手牵手 共促发展心连心
秋风送爽，丹桂飘香。2023年9月8日，“四川大学附属实验小学南区学校与南江县关坝镇小学结对共建”联盟签约仪式在我校拉开帷幕行，这是四川大学附属实验小学南区学校首次与我县乡镇学校结成联盟，对于我校不断开拓新局面具有重要意义。此次签约将有助于学校更好发挥引领和示范作用，有利于推动两地优质教育资源共享，切实可行的推进了优质教育均衡发展和城乡一体化。
四川大学附属小学南区学校地处成都中心城区，实施“两自一包”管理模式的公办小学
育人目标：
小小我、日日新
办学特色
学校以“儿童事大”为办学价值追求，以“小小我、日日新”为育人目标，通过基于成长的儿童发展数据画像、全阅读行动计划、“以中国魂牵世界手”国际理解教育项目、童年守护者联盟等特色项目，打造自我赋能型未来教师队伍，培养儿童基于未来的三大能力“℃--温度；%--合作；？-审辨”，着力建构“有学之卓、有品之养、有体之健、有家国之情”的儿童成长新样态，让孩子们带着健康的身、聪明的脑、温暖的心走向世界、走向未来的人生。
秋意浓，情亦浓。2023年10月8日下午3时，川大附属实验小学南区学校金艳校长、两位送教老师及其他随行骨干老师来到我校。我校的赵江校长、赵明军副校长、教导处王主任等中层领导干部接待了远道而来的专家和领导。两校领导先是热情交谈，增进彼此的了解，现场气氛温暖而亲切。随后我校陪同领导介绍了我校的各处基础设施建设和校园文化、学校办学理念、办学特色、校本教研等方面进行了详细介绍。经过参观，我校的人文环境和自然环境让外来的老师赞叹不已。
分享课堂
9日上午，川大附属实验小学南区学校的领导，老师，南江县教育局领导以及光雾山学区的各兄弟学校莅临我校。我们一起观摩了我校语文组年轻骨干教师谢婷执教的《牛郎织女一》，课堂中，课本剧式的表演展示，小组交流学习以及互评学习等多种行式的课堂教学方法激发了孩子们的学习积极性，极大地调动了学生的学习兴趣，促进了学生们的创造性发展。
上午的第二堂课，则是来自川大附属实验小学南区学校的两位留学归国老师所带来的，心理学专业的王悠悠老师在五六年级合班教室执教了《走进青春期》让学生对自己，对他人，对外界有了一个更清晰的认识。诙谐幽默的姜莱老师在一二年级合班教室执教了《请小声，请大声》思想品德课，姜莱老师使用了丰富的教具以及有效的课堂奖励机制吸引了低段孩子的注意力。两堂送教课让我校的老师和学生受益匪浅。
签约仪式定盟约
上午十点，课例展示结束后，两校领导及局领导来到二楼会议室进行友好合作签约仪式。
签约仪式由县电教馆胡元杰同志主持，在签约仪式前对参会的各位领导进行了介绍，并对莅临我校的各位领导和老师表示热烈的欢迎！
首先我县教科体局的何川局长对我校进行了简单的介绍，首先我县教科体局的何川局长对我校进行了简单的介绍，并对川大附小南区学校的领导老师表示感谢及欢迎，同时也表达了我县教科体局对此次两校开展联谊活动的期待和珍重，并希望我校倍加珍惜这次合作机遇，虚心学习，借鉴提高，争取实现教学质量有新提升，教育管理有新突破。
接着就是我校赵江校长介绍了关坝镇小学，详细阐释了学校的教学模式，育人理念以及近年发展情况，由于城镇化和新生率减少的原因我校学生也逐渐从大规模学校减小为小规模学校，但不论人员以怎样的数字递减，我校将一直坚持初心，牢记使命。始终以“做人知感恩，求学有真才”为办学理念，以“感恩奋进，自强不息”为校训，形成了“感恩文明，勤学进取”的校风，“爱生务实，精业创新”的教风，“乐学善思，自主合作”的学风”同时也希望川大附小南区学校的指导和帮助及资源共享情况下进一步提升我校教育教学质量。而后川大附小南区学校金艳校长在讲话中表达了自己来到我校的所见所闻所思所感，谈到了很多感动她的细节，致辞中她希望通过结对合作，共建共享，实现双方教育教学质量和办学水平的共同提高
合作签约
心意相“联”，签字为“盟”。赵江校长和金艳校长分别作为双方签字代表，签署两所学校结对联盟协议。 祝愿两校美好情谊能永存！
联盟签约仪式结束后，金艳校长以《AI赋能教师发展》作了专题讲座，为我们AI时代如何做老师提出了宝贵的建议：主动把我教育新形势，积极应对数字化转型，努力探索AI赋能教学，做到人机协作，这样才不会在AI时代被淘汰。并对跨学科融合教学进行了案例解析，为我们落实2022新课标提供了新路径。
金艳校长的专题讲座结束之后，两校进行了联盟学校建设研讨教研活动，对我校谢婷老师执教的《牛郎织女》进行了精炼的点评，并给予了高度评价。对川大附小南区学校献课教师课堂进行了简要地阐释。以研促教，教研会的结尾，金艳校长对我校老师提出的问题进行了答疑解惑，助力我校教师发展与成长。
今日结友谊，携手向未来。今后我校将本着增进友谊、互惠互利、共同发展的原则，在办学理念交流、教学经验分享、特色学校建设等方面进一步扩大与川大附属实验小学南校区的交流领域，丰富其合作内涵。以这次达成的友好合作为契机，两校将进一步落实立德树人根本任务，共同研讨和研究小学阶段教育教学问题，建立“管理共进，资源共享，教学共研，致力于为祖国培养栋梁之才，全面开创我校发展的新局面！
