松山区河南营子小学“学习有规划 成长有未来”心理健康教育活动

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创建于2023-10-09
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精彩的人生,源自规划。为了使同学们积极思考和规划自己的未来,进而切实提高个人学习能力和自我管理能力。我校特邀请国家二级心理咨询师、国家高级家庭教育指导师和青少年成长指导师郭立娟老师走进校园,于10月8日上午10:00在多媒体教室开展了“学习有规划 成长有未来”心理健康教育讲座。

心理健康教育讲座

讲座开始了,郭老师和同学们一起制定公约——分享、尊重、开放、平等参与。同学们充满兴奋,眼神里透着对未来的期许。

  郭老师带领同学们从一个小故事入手,通过《四只毛毛虫和苹果》的故事,告诉同学们要在在失败中总结经验,由此也教导同学们做事要有规划。帮助同学们明确了规划的概念,即:在一定的目标下,对未来的发展进行科学合理的安排,采取行动以达到预期的目标。

  小故事结束过后,郭老师针对以上问题,随机采访同学们。同学们也纷纷发表自己的想法,质朴真诚的发言迎来了热烈的掌声和欢呼。

  一个个感动的瞬间调动了同学们的积极性,同学们在参与互动,认真聆听中明白了规划的重要性。同时,郭老师根据同学们的现状问题还提出了解决问题的“五感学习法”,为学生的学习提供了很大的帮助。

同时,郭老师告诉孩子们,敢于面对自己问题的人,才是成功的开始,允许自己日复一日,年复一年直到成功,今天比昨天更优秀,今天比昨天有成长,今天比昨天有收获。

  同学们在郭老师的指导下认真梳理自己的计划,说出了自己的心声并为自己许下承诺,励志按照自己的规划实施。

根据同学们遇到的实际问题,郭老师提问“如果这件事情让你感觉到不满意或者不舒服,你将会做出什么改变和行动,能让这件事情变得更好。”

在讲座的最后, 郭老师又贴心地为同学们送上几点建议,希望同学们的人生计划能懂得感恩,感恩教师们的辛勤付出,如父母般的悉心照料,鼓励学生们从身边的小事做起,一点一滴,把我们的规划落到实处。最后,郭老师告诉同学们并且大声喊出“每天活在进步里,每天活在成长里。”

鞠躬感谢老师的辛勤付出。

拥抱表达对老师的满满爱意。

共同宣誓表达自己的决心。

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书写规划 展望未来

同学们都纷纷写出自己规划和理想目标。

班主任老师通过同学们提出的规划给予实际的帮助,并与任课教师进行了沟通,与孩子们共同找到努力的方向。

最后郭老师和孩子们恋恋不舍的共同合影留念,希望同学们都如同花一样的绽放。

通过此次讲座,同学们确立了人生目标,了解了未来规划的意义,制定了行动的措施,增强了责任感和学习的动力,从中受益匪浅。祝愿同学们健康快乐成长,开启精彩人生!

监制:朱文广

审核:刘成岩

编辑:张晓静

摄影:刘 爽

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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