金秋十月，桂花飘香，在这层林尽染、天高云淡的好时节我们迎来了辽宁省教育学院开展的“2023年辽宁省小学英语学科省级优秀课教学观摩暨全国优秀课展评选拔”线上观摩活动。
为深入推动落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，贯彻落实党的二十大会议精神以及2023年全国教育工作会议精神，本次活动为我们提供了一个学习先进经验、提升教学水平的成长平台。
这次观摩活动共有15节优秀课供老师们观摩学习。这些来自全省各地的优秀教师们为我们呈现了精彩各异的课堂，他们对英语教学研究的激情与执着深深地感染了我们，让我们真切感受到了名师的魅力和风采。
情境因贴近生活而真实，因超越书本而鲜活。为了使每节英语课都充满着生命活力、富有生活气息，优秀课中的每位老师都注重情境的设置，他们为学生精心创设了贴近生活的英语交际环境，让学生们真正做到了学以致用。
老师们在课堂上都积极运用了多元评价方式，课堂评价的活动设计与本堂课的中心话题相结合，能做到个人评价与集体评价相结合，多角度，准确地给予评价。教师给学生的成功体验有助于提高学生的兴趣，树立学好英语的自信心，让他们更积极地参与到各种学习活动中。
在丰富多彩的课堂活动中，老师们各有不同的调动孩子的积极性，对不同孩子给予多种激励评价，开展小组活动进行小组竞赛，注重学生能力的培养，注重主体参与，让学生真正成为了课堂的主人。
教学活动中，每位老师都是用流利的英语组织各项课堂教学活动。他们口语流利，发音准确。而且有的教师还展示了自己规范的英文书写功夫，制作多媒体课件的高超水准，以及高效运用教学用具的能力。
这次观摩课我们英语组也组织了集中观看，这些活动丰富，方式多样的教学内容，开阔了我们的教学思路，使我们更好的学习了不同内容教学的新思想。同时，这种全方位、多角度、多层面的观摩活动，也使我们对自身教学的不足有了更深刻的了解，明确了以后教学改进的方向，受益颇多。
小学作为九年义务教育的起始阶段，是英语教学建设的龙头，通过这次活动让我明白了英语课是要让学生能够真正体会英语语言本身的魅力，以及学以致用时随之而来的幸福与喜悦。我们要把这些思考和反思运用到自己的教学中去，努力的提高自己，创造优质高效的课堂。让我们像一株刚刚破土的新苗一样，多多汲取优秀教师们的精髓，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！