露月无光天微凉,二中教师求知忙；
优秀齐聚谋发展,百花齐放谱新篇。
名师讲座指迷津,思路明朗促成长；
思维碰撞激兴趣,未来教育新花样。
为深化落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》，全面提升教师能力，成安县坚持教育教学质量提升，办好人民满意的教育。在继个别课改试点校之后，自2023年10月9日起将拉开全县中小学轰轰烈烈课改的序幕。
在成安县教体局安排下，10月9日，成安二中全校300名老师怀揣着教育的初心和使命，在六艺报告厅参加了专家培训。
此次培训有幸邀请到了申爱华老师。她为我们带来精彩专题讲座«建立学习共同体 向课程深处发展»。
申爱华老师：中学正高级教师，语文特级教师，全国知名课改专家，中国教师报专家团特邀专家，西北课改名校共同体专家团核心成员，曾在全国多个区域上百所学校指导课改和教科研。
申老师常年致力于教育教学研究，培训既高屋建瓴，有科学的思想和理念，又深接课堂地气，朴实易懂的语言中蕴涵着深刻的教育智慧。
申老师用理论与案例相结合的方式展开讲座，她主要讲课堂落地实践:从学习小组建设、教学评一致性的学历案编写及使用要求、课堂设计流程建设三大板块出发，用通俗易懂的语言为老师们做了细致而有深度的解读。
第一板块 小组建设
申老师提出问题:小组合作学习是当前最主要的课堂活动方式，你认为自己在进行小组建设的过程中存在哪些问题并尝试找到答案？
老师们安静的独学中。
申老师逻辑严密，思路清晰，结构严谨，身体力行的为在场老师呈现了一场小组教学的饕餮盛宴。参培老师们也认真聆听，积极互动。
小组合作交流学习。
学科组代表展示
第二板块 学历案编写及使用要求
申老师从四个方面讲解。1.学历案界定 ，2.怎么编写学历案，3.如何叙写目标，4.学历案使用要求。
小组代表积极展示。
质疑补充。
申老师的讲座如春风化雨，深入浅出，结合课堂活动，让复杂的理论知识简单化，便于我们理解吸收。这让我们对学习目标中谁学，学什么，怎么学，学到什么程度有了更具体的实施方法和路径。整堂课干货满满，大家都茅塞顿开，收获颇丰。
第三板块 课堂设计流程
介绍成安二中的 1+6课堂模式。
在自己学科的课堂中1+6模式的具体用法。
学无止境，老师们都在认真听讲。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。随后，申老师通过提问、纠错与补充展示等活动产生思维碰撞。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课堂教学一直以来都让无数教师为之奋斗不止、钻研不停……
听了申老师的讲座，我们收获满满。申老师在讲解中穿插了很多教学案例，为我们面临的实际教育教学工作提供了许多可行的方法和策略。
学习这趟列车没有终点站。我们将自己所学到的、所知道的、所获得的打包装进行囊，像种子般在校园内生根、发芽、开花、结果，将成安教育推向更美好的明天！
