《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》
10月9日上午，2023年晋江市中小学信息科技教师学科素养提升培训班邀请福建教育学院赵崇铁院长作了《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》的思政讲座。讲座由第二小组汤煌君老师主持。
赵教授从中国式现代化的探索历程、中国式现代化的内涵本质、中国式现代化的重要意义、中国式现代化的若干关系等四个方面对中国式现代化进行深入阐述。他全面回顾了中国式现代化的探索历程；详细分析了中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则；解读了中国式现代化是一种全新的人类文明形态，是对世界现代化理论和实践的重大创新，为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范、提供了全新选择；深入浅出解释了要正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系，坚定中国式现代化的历史自觉和道路自信，以中国式现代化推动全面建设社会主义现代化国家。
三个小时的讲座既有理论的高度，又有实践的广度，更有思维的深度。学员们纷纷表示：聆听了赵教授的讲座是对精神的又一次洗礼，作为教育工作者，在今后的工作中将牢牢把握推进中国式现代化的重大原则，充分认识中国式现代化的重要意义，坚定志不改、道不变的决心，知难而进、苦干实干，勇担中国式现代化重任，为实现教育强国、科技强国、人才强国做好本职工作，为基础教育做出自己的贡献，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
《解读“福建省学生信息素养提升实践活动”》
下午，福建省电教馆信息化教研员郑丽平老师为老师们带来了题为《解读“福建省学生信息素养提升实践活动”》的专题讲座。 讲座由第二小组林美旋老师主持。
讲座伊始，郑老师介绍了学生信息素养提升活动的省级和国家级评审流程。接着，她介绍了学生信息素养提升活动的三种类别（数字创作、计算思维、科创实践）以及相应的项目设置。为了确保老师们对项目有更深入的了解，郑老师还根据互动投票的结果，选择了老师们最感兴趣的项目，通过案例分析的方式，详细讲解了项目制作的制作技巧和注意事项。如:电脑绘画项目要注意风格或表现形式的创新，内涵要丰富，主题要紧扣热点；3D创意设计项目要从学生的视角，去发现日常生活中存在的问题，并且要有实用性；电子板报项目原创很重要，最好有一定的故事性，围绕主题形式尽量丰富……
最后，郑老师高度概括了项目创作六个注意事项：一、尽量原创，少借鉴；二、材料要齐全；三、越完美越要体现孩子参与的部分，要有过程性材料；四、学生自己创意，想法转化；五、要有一些创新点；六、解决痛点，实际应用场景。
郑老师的讲座引用大量优秀案例，内容丰富，生动有趣，令在场的老师们意犹未尽，受益匪浅，对如何开展学生信息素养提升活动有了更加清晰的认识。
学而不思则罔，思而不学则殆，我们深知，学习与实践是相辅相成的。在未来的道路上，我们将秉承“与时俱进，创新发展”的理念，不断提升信息科技学科的教育质量，培养出更多优秀的人才。