为了切实提高全市小学数学教师的教育教学水平，促进教师专业化成长，进一步规范教研活动。10月9日下午，奎屯市全体小学数学工作室成员（包括三师）、教研组长、备课组长、小学数学青年教师，在三小录播教室共同参与了新课改研讨活动。
活动流程一:课堂教学展示
首先，由奎屯市第四小学任娇艳老师进行现场授课展示，内容是二年级上册《乘法的初步认识》，本节课任老师充分以学生为主体，借助学习单，留给学生充足的时间，自主探索，经历知识生成的全过程。
活动流程二:课后说课展示
现场展示课后，由四小王红梅老师说课。
活动流程三:微讲座展示
四小马文婷老师分享讲座《教以共进，研以致远》，马老师从大单元主题教学的视角，深度分析了乘法的初步认识在小学整个数学学习中的地位。
活动流程四:教师研讨
丁小燕老师提出，是否可以让学生先圈一圈，要求再明确一些。
王志方老师:教研活动环节完整，很专业，任老师组织教学自然，效果非常好。
李怡老师:此次教研活动有示范作用，充分体现团队合作。
潘丽虹老师:如果能添加生活中的乘法，效果会更好。
活动流程五:教研室于老师做活动总结
于老师主要从四个方面对此次活动进行点评:
1.改变教研活动方式，值得学习，今后各个学校都要扎实开展教研活动。集体备课中，重点研究研究学法，教法。
2.为青年教师提升搭建平台。
3.任老师善于组织教学，培养学生良好习惯，体现学生的主体地位。
4.工作室的工作安排，主动行动开展活动。