“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是他们用美的阳光普照，用美的兩露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
为进一步促进课堂教学优势互补，搭建教师展示自我和相互学习的平台，我校开展了示范课展示活动。杜吉雅老师在教学中，创设生动有趣的活动情境，将数学与生活密切联系。利用真实、具体的生活场景，有效地认识积的近似数的计算方法，使学生感受到数学和生活紧密相连。黄斯琴老师通过学生的自主探索、合作交流、共同分享等，引领学生经历一次又一次“研究与发现”的完整过程。胡卜亲老师尊重学生，以生为本，趣味十足的情境活动，耐心及时的指导鼓励。白晶晶老师充满童真的言行教态，激励性的评价语言，让孩子们全身心地投入到课堂每一个活动中，充实而愉悦。
“学无止境，教无止境，研无止境”。备课是上好课的前提，集体备课是互相挖掘教师智慧，形成教学合力，提高教学水平的有效手段，各教研组分学科开展了集体备课听课活动。
老师们认真听课中，边听边记，相互学习成长！
落实“双减”，旨在“减负提质”，要达成这一目标，需要提高教师课堂教学的实效性。为检验和夯实新进教师教学基本功，提高课堂教学质量水平，提升新进教师综合素质，开展了特岗教师达标课听课活动。
课后，校领导和教研负责人带领各任科老师共同对活动进行交流，参加评课的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，对课堂进行了精彩的点评，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。
我们为教学实践的脚步永不停驻，相信在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。追光而遇，沐光而行；深耕课堂，研以致远。集教学之智慧，育课堂之生机，拄到高山未登处，青云路上愿逢君。
图文编辑:田乌云高娃
初审:黄斯琴
终审:高峰