最近我们学习了《购物》,今天就让学生们走进生活,体验货币交易,更好地了解、认识和使用人民币。
下午,在数学老师胡老师的组织下,我们班举办了 “商品交易会”。
孩子找一个或几个自己不喜欢或不想要的玩具,旧书等。作为商品在我们班里销售。给商品标上价格(最好有元角分)。购买时用人民币教具。
通过参加商品交易会,同学们既当“卖家”又当“买家”,付出的艰辛,收获了喜悦,有效地学习了货币的使用,提高了同学们的社会综合实践能力,还培养了他们诚信友善、公平公正的良好品质。
《购物》让我们亲近生活,走进数学,了解数学,感受数学的魅力,发现数学的无穷乐趣!
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