为了让老师们提升对于区域活动的知识储备，通过专业共学和实操提升老师对于区域活动开展时的观察和指导能力，上级领导特别组织此次区域教学活动，并邀请了专业的指导老师对我们园所的老师进行了培训指导。
2023年10月9日，巴东县第二次区域活动培训活动在溪丘湾乡中心幼儿园拉开了序幕。
培训活动开始前，我们在中班教室观摩了一堂区角活动，并从中发现问题。
老师带着幼儿做活动导入——手指游戏
本次活动开展了五个区角，孩子们玩的都很开心。
活动结束后，金莹老师对我们进行了专业培训。
老师简介:
金 莹： 南京康轩文教集团资深教研讲师，从事幼儿园教学及管理工作10余年，资深早期教育老师。
长期承担幼儿园课程开展以及托班教学的督导工作现任南京康轩学前教育研究院“课程游戏化”与“研究好玩具”项目组核心成员，围绕促进儿童全面发展与游戏化教学的策略做整合性研究。
培训活动进行中
此次培训活动，金老师从四个方面对我们进行了专业指导。分别是如何开展区角活动、如何观察、如何记录以及当幼儿在活动过程中遇到困难老师如何介入。
在如何开展区角活动方面，老师分别从活动前、活动中以及活动后对我们进行了详细讲解。
在谈到如何观察时，老师讲到应该围绕“人”、“事”、“物”即“幼儿”、“游戏”、“环境”三方面观察。
在如何记录方面，老师给我们罗列了七大要点：
当幼儿在活动过程中遇到困难老师如何介入。金老师给我们介绍了三种方法：平行介入、垂直介入、交叉介入。
通过这次培训活动，我们受益匪浅，金老师的细心讲解使我们对区角活动也有了更加深刻的理解和全新的认识，真真切切地感受到了区角活动对孩子发展的影响。这次的培训为我们今后开展区域活动指明了方向。
