十月金风盛，筑梦新征程。为进一步优化音乐课堂，提升音乐教师的素养，促进新教师专业成长。2023年10月11日，东南营小学音乐组全体教师齐聚三角湖校区，开展本学期第四次教研活动。
音乐教师的基本功对于培养学生的音乐修养和审美能力至关重要。只有音乐教师具备了扎实的音乐理论知识和演奏技巧，才能够通过自己的示范和指导，让学生逐渐领悟音乐的美感和内涵，培养学生的音乐修养和审美能力。
本次教研活动首先由张若琪老师组织大家进行基本功训练，分析不同民歌的特点和演唱形式。
接着，张若琪老师带领大家观看了市教育局组织的“五育并举”音乐教师培训活动的视频，分享了自己学习的心得和体会。
课堂教学是学校教育教学的“主阵地”，需要教师在课堂教学中有效落实学生核心素养培。此次音乐组两位新教师进行了微型课显示。
第一节是由邓佳展示的微课堂《蜗牛与黄鹂鸟》
邓佳老师在授课过程中，联系生活中的“大大的西瓜”教学生们唱小切分节奏型，通俗易懂。贯彻了新课标中的创意实践，引导学生联系生活经验，进行音乐学习。
第二节由王萃环展示的微课堂《小青蛙找家》。
王萃环老师将音乐与情景故事结合在一起，引起孩子们的兴趣，进行教学，紧扣新课标核心素养的艺术表现，通过创编等音乐实践活动，表达音乐的美，让学生感受音乐的乐趣。
两位老师在授课中都充分借助中小学智慧平台信息技术赋能教学活动开展、创新教育教学模式方法与育人方式。
音乐组教师们从教学理念活动设计，核心素养等方面耐心的进行点评和指导，既肯定了两位教师在教学过程中的闪光点，又提出了许多合理化的建议，助力新教师专业成长，为今后教学指明方向，促进了教师能力进一步的提升。
音乐常规课不仅是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机，同时也能充分反映教师的教学能力，对教师无疑也是一个全面衡量和考核的尺度。
合唱是艺术教育的重要组成部分，能够陶冶情操，培育和提升教师们的艺术素养，增强大家的团结意识，提升音乐技能。本周四文峰区音乐教研活动开展第三期合唱练习。在教研员李芳老师的带领下，老师们在感受音乐的美的同时真正与音乐融合在一起，并借助音乐获得积极的人生经验。
全体教师也将团结协作、认真钻研，结合学生年龄特点和新课标要求，努力做好学生成长路上的陪跑者。
穿越秋色，探寻美丽的梦想，音乐教学不仅是一种艺术教育，更是对学生进行美育的途径之一，东南营小学音乐教研组将在新理念指导下，以新的姿态迎接一切......
图片编辑:王萃环
审核通过:杨晓慧 朱晓蔓