科学活动是全面贯彻二十大科学教育思想的重要组成部分，是培养学生创造精神和能力的的重要途径。通辽英宇学校开展了一系列科学活动，通过全员、多元、多样的科学活动，培养学生从小学科学、爱科学、用科学。今天，您看到的是一场有趣、惊险、刺激的科普大型展演！
奇趣实验一：人造云雾
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实验原理：利用液态氮气的低温特性，将液氮喷射到室内或室外空气中，使其迅速蒸发，产生大量的气体。液氮的低温特性使得它在蒸发过程中吸收周围环境的热量，导致周围环境的温度急剧下降，形成一种白色的烟雾。液氮云雾可以用于舞台表演、影视拍摄、科学实验、医学手术等领域。
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奇趣实验二：美丽的火花
实验原理：当我们把易燃的丁烷气罐充入到洗洁精水里时，水面出现了很多充有丁烷气体的气泡！所以当我们把双手沾满洗洁精，并点燃时，手才不会被烧伤！
奇妙实验三：马德堡马拉半球
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实验原理：大气压力是地球表面覆盖有一层厚厚的空气组成的大气层。大气层中的物体，都要受到空气分子撞击产生的压力。也可以认为，大气压力是大气层中的物体受大气层自身重力产生的作用于物体上的压力。这个实验里，打气筒把两个闭合半球内的空气抽出很大一部分。半球外的大气压力依然存在，这就是导致了外面的大气压力就像两只看不见的手一样把两个半球牢牢的按住。
奇妙实验四：水火箭发射
水+空气就能一飞冲天的水火箭！从水火箭的实验里孩子们能得到物理启蒙和力量！
实验原理：通过打气筒加压，增加瓶内气体内能，当瓶内内能增大到橡胶塞的阈值时，内能转化为水和塞子的机械能，再根据牛顿第三定律原理，火箭受到反作用力，便能成功“飞天”了！
“我想当科学家”
“我想当工程家”
“我以后要参与建造真火箭”
孩子发出了真挚感慨，
他们体验到了探索的快乐，
这背后的教育意义，
光靠课本知识是达不到的！