“送教上门”是针对重度、极重度特殊儿童的一种教育方式，既解决了特殊家庭的教育困难，又能因材施教，让特殊儿童在家也能享受与普通孩子一样的教育。9月28日，第四、十一、十二、十三、十四送教小组再次踏上了送教的征程。
第十一组 送教老师 老师冒雨奔赴学生家中开展送教。渭南特校邹小凤老师为米同学精心设计了识字课，并利用手剥核桃的奖励帮助其提升指令意识。渭南特校马婉秋副校长为新生李同学做了全面的手部功能评估。针对该同学手部精细动作能力弱的特点，渭南特校严萌老师利用专业教具对他进行康复训练，并上了一节趣味横生的数学课。来自实验小学的张伟花、卫阳洋老师也给张同学和王同学设计了丰富多彩的学习与康复活动。
第十二组 送教老师冒着秋雨，来到丰原镇开展送教活动。老师们利用数字积木对学生进行1.2.3认数教学；利用拼图让学生认识奶牛，了解牛奶的来源；让学生喝牛奶，训练学生的手部精细动作以及指令意识；老师利用铝片琴，训练学生的听觉能力；抓握并帮扶敲击琴，训练学生的手部精细动作；老师搀扶学生走路，训练学生的腿部力量，以及身体协调性；利用棒棒糖训练学生的抓握能力；老师利用外套，训练学生扣扣子的生活技能；利用国旗，让学生认识国旗，了解国旗的结构以及国庆假期的由来；利用卡片找出“床”的图片，了解床的用途，并认识汉字“床”；利用图片认识词语“刷牙”“穿衣服”；并教学生刷牙、穿衣服的生活技能。虽然雨淅淅沥沥下的不停，但是老师送教的热情不减。只有老师们的坚持，才有孩子们的进步。为了特殊儿童的明天，老师们会一如即往走好送教路。
第十三组 送教老师们继续为站南办、阳郭镇的重度、极重度残疾儿童开展送教上门活动。允张小学潘老师关心孩子的近况，提醒孩子注意天气变化，及时添加衣物；张老师给王同学还是以按摩为主并给家长示范按摩的方法，鼓励家长给孩子做好居家康复训练，提高孩子的自理能力。渭南特校房梦娇老师通过和高同学一起玩手指操的游戏，提高孩子的专注力；闵老师拿出秦同学感兴趣的“泡泡”，通过让孩子“吹一吹”不断提高孩子的指令意识；高老师与边同学的奶奶亲切交流并了解孩子近况，根据孩子康复需要制定康复计划，让孩子尽早地适社会。
第十四组 老师来到双王办开展送教上门活动。老师根据每位学生的学情，制定切合实际的教学内容，从指令意识训练、精细动作及认知能力等方面对孩子进行训练。李老师引导孩子认识国旗，认识国旗上的五角星及颜色，教育学生要热爱我们的祖国。郗老师用按摩球按摩张同学的手部、腿部，刺激孩子的触觉发展，并汉诺塔对孩子进行精细动作的训练，引导孩子认识红色和黄色，辅助孩子把圆饼套在插棍上，吴同学在程老师和闵老师的引导下了解了中秋节，认识了月饼的形状、品尝了月饼的味道。孩子们的认知能力、精细动作、指令意识在老师的一步步的引导下得到了很大的提高。临行时，老师们叮嘱家长在国庆假期，做好孩子安全的守护者，同时指导家长如何在家对孩子进行康复训练，帮助孩子更好地成长。
用爱心静候花开的时节，用专业创造生命的奇迹。临渭教育人不放弃每一个陪伴孩子的机会，不错失孩子每一个成长的阶段，勤勤恳恳、无怨无悔释放着教育热情，带动“折翼天使”们勇往直前，振翅翱翔于蓝天之上！