为促进教育教学提质，加快学校教师专业化成长，进一步提高教师的教学技能，加强教师间的切磋交流，2023年10月9日下午，常丰小学举办了教学效果经验交流会。
本次分享会由全体教师参加，付双、刘玉芬、郭桂玲、张冬梅四位教师代表分享经验。
付双老师立足班级管理，注重家校共育，教育学生要严慈并济，形成良好的班级氛围；在平时的教学过程中要多鼓励，少批评，以激发学生的学习兴趣，通过每日坚持10道口算题的练习来提高学生计算能力。
“九层之台起于垒土”。刘玉芬老师注重学生基础知识的掌握。在课堂上组织多形式的课堂练习题，对新知进行巩固；对于易混淆的知识点，运用比较法进行教学，使学生在头脑中形成清晰的认识。
郭桂玲老师在后进生管理方面分享了她的经验，优生带学困生，分小组提高每一位学生的学习成绩。学生在做计算题时，郭老师要求必须写竖式，标进位，有效杜绝了学生投机取巧。全班学生坚持做口算题卡、有余力的学生每日一难题、错题及时纠正，并定期进行复习，尤其是让学生当小老师，这些举措都得到了在场老师的一致赞成。
张冬梅老师从自身的教学习惯进行阐述，重点讲述了有目的备课的重要性以及复习的多样性，重点强调基础知识掌握的必要性。
最后，校长张俊静对本次活动进行了总结，她要求老师们通过本次活动要博采众长，补己之短，从“备、讲、批、辅、思、研”六方面进行教育教学；对于学生我们要多帮助、多鼓励、抓习惯、抓纪律、抓勤奋、重效率，多关注学困生，在教育教学这条道路上，贵在坚持，不忘初心。
此次教育教学经验分享会，不仅为教师创造了学习交流的平台，更是一次具有实效的培训，鞭策着每一位教师在工作中取人之长，补己之短，为学校教学高质量发展添砖加瓦。
编辑：张冬梅
初审：何广芹
终审：张俊静