Happy reading, happy learning!全科阅读之英语绘本示范课——暨新课标背景下小学英语绘本与主教材融合教学的实践探索活动

乐意李
创建于2023-10-09
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        秋风送爽,丹桂飘香。在这秋高气爽、阳光灿烂的收获的季节里,阳谷县实验小学迎来了外研社高级培训师冯圣媛老师一行,为我校全体英语教师进行探索新课标理念下小学英语绘本阅读与教材融合教学的理念更新与能力提升的展示课示范及讲座。我校刘校长、郝校长、魏校长、孙校长、周书记非常重视这次活动,并全程参与。

绘本展示课

       本节课选自丽声北极星分级绘本第二级上(山东外研版)《A Day with Monster Toon》 到怪物家做客一课。冯老师以同学们熟悉的朋友这一话题导入,让学生观察绘本封面,养成仔细观察的好习惯,从而引出与本课相关的主人公monster。课中,冯老师不断设计启发性问题,来发展学生的思维品质,每一个问题的设计都很巧妙且用心,真正体验了从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面培养了学生的核心素养。践行了新课标理念下小学英语绘本阅读与教材融合教学的理念。同时冯老师注重引导学生进行语言的积累和子主题意义的提炼,通过Read and think环节的设计,让学生去深度思考Toon是否是一个好的主人,探究主题意义,发展了学生换位思考、为别人着想等的意志品质,实现立德树人的根本任务。


主题讲座

        冯老师做了《新课标背景下小学英语绘本与主教材融合教学的实践探索》的主题讲座。冯老师结合当下教育教学改革以及《义务教育英语课程标准(2022版)》的要求,讲述了如何在绘本教学中落实英语核心素养,并强调教师要指导学生通过推断、预测、检测理解等阅读策略提升学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。独到的方法指导让参会老师对绘本阅读融合教学有了更深入的理解。

交流探讨,答疑解惑

       冯老师就我们老师日常在绘本教学工作中的困惑进行答疑,并向我们提出了新的要求和建议,经过冯老师的点拨,我们老师对今后绘本教学有了更清晰的思路和想法。 

       郝校长做最后总结:我们实验小学的英语教师今后要扎实、稳步推进英语绘本阅读教学工作,培养学生的阅读兴趣,让学生在“悦读”中提升自己的阅读素养。  

        绘本对于教材,就像一个阶梯,不仅能让孩子们走得更高更远,还能引领英语教学走上新的台阶。实验小学英语教师团队将秉持聚是一团火,散如满天星的精神,一起善导阅读启迪智慧,深耕教学引领成长!“扬帆正遇东风来,远征万里纵青骢。”让我们借东风,乘势而上;纵青骢,再上层楼!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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