我们组采访地点和采访对象是在学校门口及周边地区的普通人，我们组的分工是：李涵林负责录音；高珈若语负责录像；贺武负责制作美篇；韩昊宇当小记者。
我们想通过本次新闻采访活动，了解周边地区人们的日常生活
本次采访我们主要采访了两名初一新生，两位家长和一个书店店员。其中，对书店店员采访了如下几条问题：
1.叔叔，请问您如何应对平时生活中遇到的困难？
2.请问您对您自己的家庭做出什么贡献？
3.请问您认为自己人生中最大的成就是什么？
4.您认为您是自己家里的顶梁柱吗？
5.叔叔，请问您在这儿工作多长时间了？
6.从事图书这行业多长时间了？
7.是什么支持您从事图书行业呢？
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一个出色的采访人员必须具备必要的专业知识和素养，还要对受采访者的知识构成有所了解，。而采访是我们从受访者那里得到的有益反馈，在稍显枯燥的工作中增添了许多乐趣！
今天，我们小组组织了“新闻采访”实践活动，采访的是学生、家长以及店铺售货员等，而不同的人对于采访内容也有自己不同的感受，初一新生表示他们对自己在初中生活和学习充满了憧憬和信心！学生家长表示自己是家里的顶梁柱，要为家庭撑起一片天；而书店售货员说自己在做好本职工作的同时，利用空闲时间能多看点书，充实自己提高自己！
社会中形形色色的人都有他们背后各自不同的生活故事，而正是这些平凡人的生活故事才汇成了一个和谐、美好、幸福、多姿多彩的大千世界！