随着素质教育的深入推进，劳动教育在中小学教育中的重要性日益凸显。作为班主任，如何有效地开展劳动教育，培养学生的劳动意识、技能和精神，帮助他们全面发展，是我们需要关注和探讨的问题。
9月27日我校小学德育处召开“学习促提升 赋能助成长”九月班主任工作例会，会上重点强调了我校劳动课程、劳动教育的推进工作。
活动伊始，魏烨老师作劳动培训分享，带领班主任们集体学习劳动教育的国家相关政策，学习劳动教育新课标。在魏烨老师深入浅出的学习分享中，班主任认真学习劳动课程的教育重点，注重将劳动教育与其他学科的融合。让孩子们在校园、在课堂也能参与劳动实践，掌握劳动技能。
德育处袁主任结合魏烨老师的分享，制定了我校五育融合下“自导式”教学2022——2023年中小学劳动教育实践基地建设和课程实施。明确了班级年级的劳动教育实践基地，结合实践基地和社团活动开展校本劳动课程，设立了劳动周和劳动月，让孩子们在校园里开展园圃种植、采摘实践活动。
最后德育处袁主任指出，作为班主任，要充分认识到劳动教育在促进学生全面发展中的重要作用，努力提高自身的劳动教育水平。通过培养学生的劳动观念、技能和精神，提高他们的实践能力、创新能力和社会责任感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。