我为乡村文化添彩
航埠小学 叶贤康
一
当年的知青都已退休，他们很想来曾经撒下青春汗水的第二故乡走走看看。他们联系了我，于是活跃在乡村的我就忙开了。
在村两委的支持下，又得到市退休老干部的鼎力相助。我预设了框架。首先召集有共同爱好的同伴，成立了一个筹备小组。明确了这不仅是接待知青回第二故乡寻找当年的足迹活动，更是借此机会振兴乡村文化，传承传统美德，为建设乡村提供精神支撑，丰富乡村文化活动，培育乡村文化氛围的行动。
敲锣打鼓的村民拉着热烈欢迎的横幅迎接喜气洋洋知青回来了，回来了！
文化礼堂里悠扬的歌声，动人的笛子声，美妙的二胡，村民们的笑声掌声此起彼伏。
村里的农民书法家挥毫泼墨书写着“日月同辉 莫家有理”，抒发了村民和知青深厚情意。
当时衢州日报第一版长篇报道了这次活动。
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平时我们这些音乐爱好者经常在一起吹拉弹唱，既丰富了大伙儿的精神生活又为乡村丰富了文化元素。
今年国庆节，我们来到麻蓬村旅游景点。一摆开阵容就吸引了游客参与到我们中来。有的随我们琴声高歌一曲，有的用手机拍下这难忘的一幕。
公园上空飘过我们动人的琴声，长廊里悠扬着我们的歌声，村庄旁活跃着我们活动的身影！
我为乡村文化添彩，乐在其中！