阅读正当时 书香伴成长丨大峪沟镇第三季好书推荐

大峪沟镇
创建于2023-10-09
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  胸无江海心难阔,胸藏文墨怀若谷。陋室常余书卷在,清心自有墨香来。莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书是一种生活方式,一种精神食粮,以思想文化凝聚于精神,外化为气质,让我们共同走进“好书”,读书可以滋润心灵,开启心智,充实生活,丰富精神,是世间一等一的好事。

    为引领广大群众形成爱读书、乐读书的良好习惯,进一步弘扬优良传统,大峪沟镇继续开展“全民阅读·好书推荐”活动,向大家发布第三季推荐书目,营造浓厚的“全民阅读”氛围,构建独特的精神家园,让我们共赴书香之约,让灵魂在书籍的浸润下,永远保持前行。

【全民阅读·好书推荐】大峪沟镇第三季推荐书目 

《习近平著作选读第一卷》

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    推荐理由:    《习近平著作选读》以习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》为开卷篇,其他著作按时间顺序编排。第一卷收入的是习近平总书记在2012年11月至2017年10月这段时间内的重要著作,共有讲话、演讲、指示、批示、训令等71篇。


《当好改革开放的排头兵习近平上海足迹》

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    推荐理由:    2007年3月至10月,习近平同志在上海担任市委书记。这是他多年地方工作生涯的重要一站。当时的上海正处于改革发展的关键阶段,习近平同志着眼全局,扭住关键,抓党建、凝共识,抓发展、聚人气,在短时间内让干部群众精神为之一振,使上海进一步呈现蓬勃向上的昂扬之势。习近平同志为上海确立的“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”新的城市精神,进一步丰富提升了上海的城市气质与品格。

     

《闽山闽水物华新习近平福建足迹》

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    推荐理由:    《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》一书,通过一个个感人故事、一段段场景再现、一篇篇真情口述,全面展现了习近平同志在福建工作期间胸怀全局的战略眼光、敢为人先的改革魄力、人民至上的赤子情怀、严谨务实的工作作风,展现了习近平同志独特的领袖魅力、思想魅力和人格魅力。

《人民就是江山》

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     推荐理由:《人民就是江山》  1. 通俗生动,以讲故事的形式阐释。本书用通俗生动的语言讲述了毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平、陈云、任弼时、张闻天、彭德怀等18位老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的重要思想观点和鲜活事例,生动诠释了中国共产党人的人民立场、人民情怀和为民初心,有助于广大党员干部继承和发扬老一辈无产阶级革命家的崇高风范,从中汲取智慧和力量。

2. 史料翔实、细节精彩。本书采用翔实的史料和生动精彩的历史细节呈现了老一辈无产阶级革命家的人民情怀,可读性强,让广大读者穿越时光长河,领略老一辈无产阶级革命家的光辉风采。

《婆媳脱贫记》

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    推荐理由: 主人公宋大翠意志坚强、心地善良、明辨是非,从她身上,我们看到了中国母亲勤劳善良、自强不息的品格和大爱无言的高尚道德情操;从另一个主人公黄婧身上,看到了党员干部与群众同呼吸、共命运的鱼水深情,求真务实、艰苦奋斗的工作作风,舍小家顾大家的无私奉献精神。

《微信公众号运营》

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    推荐理由:《微信公众号运营》基础操作、吸粉引流就、盈利与变现、数据分析等几大方面,循序渐进地以实例的方式进行讲解。该书共有8个专题内容,对公众号运营所涉及的相关知识进行了介绍,希望能为读者提供实质性的帮助。

《孟子》

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      推荐理由:《孟子》主要记述了孟子的政治思想和分析,被誉为“列圣之后”的第一哲人。《孟子》分为七篇,包括:尽心上、离娄上、滕文公上、离娄下、公孙丑上、公孙丑下和梁惠王下,其中主要围绕“仁”、“义”、“智”、“勇”几个核心概念阐述孟子的哲学思想。

《大学·中庸》

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   推荐理由:《主要围绕“中道”这一核心思想来谈论人生人事的道理和行为准则。《中庸》认为,中庸是人类生活的最高境界,唯有在中庸中,才能掌握自己的人生和力量。

《小王子》

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     推荐理由:这本书是法国作家埃克苏佩里写的著名儿童文学短篇小说。书中讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。这本书不仅赢得了儿童读者,也为成年人所喜爱,作品凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。它所表现出的讽刺与幻想,真情与哲理,使之成为世界上著名的童话小说。作者圣埃克苏佩里在献辞中说:这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。

《自古英雄出少年》

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     推荐理由:《自古英雄出少年·华章篇》选取的是历史上的伟人和名人在少年时所写下传世名篇和伴随此作品背后的故事,青少年在欣赏他们传世作品的同时,会在或妙趣横生、或令人景仰的故事中感受到韶光宝贵,应及早建功立业。阅读本书还能了解伟人和名人的生平,得到写作技巧的点拨和相关的文史知识的陶冶。

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