“心系教育谋发展,国培帮扶助远航”——国培计划(2023)梨树县教师进修学校“一对一”精准帮扶培训项目送教下乡活动(2)

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  古人云:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。〞 因为学习,我们欢聚一堂;因为学习,“有朋自远方来,不亦说乎”。

      

  金秋十月,丹橘飘香,国培研修正当时。10月10日,在梨树县进修学校的精心组织下,94名教师再次齐聚在孤家子镇第二小学,共同探讨新课改下作业设计和大单元教学问题。本次培训为大家带来2个专题讲座和4个经验交流分享。

微讲座


       上午,首先讲座的是榆树台镇第三小学李波老师 ,她讲授的内容是《小学作业设计的方法与策略》。李老师从核心素养导向下的作业、作业设计原则、作业设计策略、作业设计关键要素、作业设计方法与作业设计案例五个方面进行了讲解,让我们对新课改下的作业设计有了更清晰的思路,同时也引发了我们对作业设计的更多思考。

  课间,参培领导、同仁共同观看了我校的太极扇表演,二小学子在他们的一招一式、举手投足之中展示中华武术太极功夫扇的飘逸潇洒和阳刚威仪。

  接下来,由梨树县第二实验小学徐建华老师进行讲座,她讲授的内容是《基于统编教材的大单元教学》。徐老师为我们深入阐述了统编教材的内容单元教学,群文阅读视角下单元整体教学,跨年段大单元教学三方面大单元教学的理念,深入剖析了大单元教学的理念。

经验交流分享

  下午,梨树镇郊中心小学吴晓梅老师交流的主题是《“双减”背景下小学语文作业设计》。吴老师从作业设计基本原则、作业设计优化策略、作业设计案例赏析三方面谈小学语文作业设计。

  梨树实验学校田佳老师与我们交流的主题是《作业设计分享》。田老师从作业设计的背景与现状、分层作业设计的新思路、作业布置的类型与成效、作业设计的评价反思四方面进行交流汇报。

  李波老师对两位老师精彩分享进行简要点评:作业是一种艺术,更是一种创新,两位老师能用少而精、形式多样、高效高质设计作业,极大地调动了学生的学习兴趣。相信随着学习的不断深入,只要多一点智慧,少一份平庸,多一些创新,少一些形式,我们的作业一定会争奇斗艳,绚丽多彩!

  接下来,梨树县孤家子镇第二小学云樾衡老师分享的主题是《大单元教学》。云老师从什么是大单元教学设计、大单元教学设计的基本原则、如何进行大单元教学设计、案例分享四方面进行交流。

  梨树县实验小学李新桐老师分享的主题是《大单元教学》。李老师从小学语文单元整组教学、单元整体教学的实施策略、单元整体教学的基本特征、单元整体教学的研究价值、单元整体教学面临的挑战五方面进行阐述。

  徐建华老师对两位教师的分享进行点评:两位老师都从学情出发,充分结合学生学习经验和日常生活,有机整合了单元内容,浅显易懂,做到了教中有法,法有所依。未来的路,希望我们砥砺前行,在梨树这片沃土上,开出属于我们自己的教育之花。

  行而不缀,追光不止;一路生花,未来可期。 今天的培训告一段落,但成长之路仍在脚下,接下来的日子,愿我们一起提灯引路,育梦成光 , 奋楫扬帆正当时,不负韶华行且知!


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