教育部印发的《义务教育劳动课程标准》强调学生直接体验和亲身参与,注重动手实践,手脑并用,知行合一,学创融通,倡导“做中学,学中做”。为了践行这一标准,大田五中利用中秋、国庆假期开展了系列劳动实践活动。
学校倡议全体学生参加各种劳动。首先看看九年级的农作篇,趁这个假期,不少孩子跟着父母回到乡下,到田园间进行丰收活动。
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再来看看家务篇 ,“一屋不扫,何以扫天下”。假期居家时间不浪费,家务劳动干起来!
还有制作篇,正值双节,团圆饭安排起来,孩子们制作拿手菜,让家长们品尝。
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“天下难事,必作于易”。这些看似简单的劳动,已然成为孩子们紧张学习之余一种合理的调节方式。假期的实践活动,既落实了劳动教育的课程理念,又增强了学生的劳动意识,积累了劳动经验,促进了家庭和谐,在潜移默化中提升了孩子们的综合素质。