一年好景君须记
正是语文教研时
“枫叶映日红满天,高天流云长空淡。”在充满收获的金秋时节,我们共同触碰美妙的文字,拥抱语文的美好。“教无涯,研不止”,教和研是教学的双翼,为了更好的打造高效课堂,提高教学质量,9月26日,石塘镇灵竹学区小学三年级语文老师齐聚一堂,开展了语文集中备课教研活动。
首先是何芳老师为我们带来的《卖火柴的小女孩》课例展示,这是一篇优美的童话故事,画面美、语言美、情感美、节奏光泽。课前,何老师在上课前对学生进行了词语练习,锻炼他们的朗读和语言组织能力。
何老师在教学中极力抓住语言文字进行训练,朗读指导到位,兼顾了知识的积累和能力的训练,体现了语文的本质。学生的学习积极性高涨,潜能得到充分发挥,突出了学生的主体地位。整个教学过程层次清晰,忙而不乱,卓有成效。
何老师抓住本课重点语句让孩子们展开想象找出本节课的重点内容,小女孩一共察燃了多少次火柴?每一次擦燃火柴看到的幻想是怎么?每一次的愿望又是怎么?小组合作,划一划,说一说,完成后并向老师汇报,这既培养了孩子们的动手能力和口头表达能力,又让其思维得到开发。
各组员正在津津有味,积极认真的听课并做好笔记!
何芳老师对所授的课程进行反思,通过反思自己本堂课所存在的问题,并且及时提出改进方法,探讨教学模式,各位听课的老师们畅所欲言,交流了自己的感受与心得,在肯定优点的同时也对不足之处提出了相对应的建议,彼此均受益匪浅。
课后,组员积极组织评议课,大家展开了激烈的讨论。
公开课的展示,不但促进了教师之间的交流,活跃了教学氛围,更重要的是为语文教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的契机。