在全面推进素质教育的背景下，班级文化建设是培训学生综合素质、提升班级凝聚力、促进班级和谐发展的重要途径。为此学校组织由张军福老师带领全体老师参加小组文化建设的培训学习。
班级骨干力量培训
懂得是一种境界，做到是一种水平。
小组培训
班级管理离不开班级文化，而小组则是班级文化的最小单位，加强各小组中成员的培训，对开展班级文化建设，进行班级管理至关重要。
组员培训
明确小组长的职责，要团结同学、帮助同学、组织同学，打造积极向上的小组学习团队，勇敢地担当起学习小组的领袖角色。
积分量化
为使学生有一个更加良好的学习环境，制定班级平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。
开展班集体建设的量化考评，是为了促进校风、班风、学风更加优化，促使班集体建设整体水平不断提高，促使班集体建设规范化和科学化。
精细化管理要做到：人人有事做，事事有人做。