心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。
如何开展心理健康教育，展开成功与否，是学校教育的重要一环。我校就心理健康教育一块，开展了专项会议。
余校长在会上分析了当前小学生面临的几个心理健康方面的问题，阐明了自己的观点，对各位行政提出了明确的要求，要求大家齐抓共管，把学生的心理健康安全作为一项重点工作来抓，在抓好学生成绩的同时，确保学生思想开朗、性格阳光、有兴趣、有爱好。
课堂是学校实行教育活动的主要场所，课堂教学不但是科学知识传授的主阵地，也是学生心理发展过程的主阵地。我们要严格按照上级要求，上好知识课的同时，要求教师在备课时注意挖掘心理健康教育的因素。上好品德课，抓好学生的心理疏导.
教师要让学生处处都感受到真、善、美的教育，提升自身的心理素质，教师作为教育的主体，我们不但在向学生传授着文化知，我们的人格，也会在师生互动过程中潜移默化影响着学生，这也是心理健康教育的一个重要内容。在会议的最后，余校长殷切希望大家在当好老师的同时，还能够成为一名优秀的心理辅导师，让每一位孩子都生活在阳光下，怀揣梦想，拥抱明天。