师徒结对传帮带  躬耕教坛共成长——寺面初中2023-2024学年度师徒结对活动启动仪式

寺面初中党支部书记、校长吴秉元首先阐明了师徒帮扶活动的目的和意义，在于帮助年轻教师尽快熟悉教育教学业务，节省教师成长时间，促进教师互相学习、互相监督、共同进步。其次明确了师父与徒弟的职责。希望师父能够承担起传、帮、带的职责和义务，积极引导青年教师成长；而徒弟能够认真履行责任，谦虚求请教，主动善问善思。最后提出了殷切希望，希望在通过师徒结对帮扶之后，能够体现到师父在引导方面，徒弟在学习方面都能有较好的成效。师徒在一年的相互学习后能够得到迅速成长。

教务主任覃靖朝宣读我校2023—2024学年度师徒帮扶活动实施方案，对师徒结对活动提出了具体要求，要求师父从备课、上课、听课、辅导、班级管理等方面，手把手地传授给青年教师教学技能和管理艺术，毫不保留的去指导徒弟。徒弟要做到虚心学、主动学，共同提高，这也是师徒教学相长、互助共赢的过程。希望师徒之间要互相尊重、互相学习、共同提高，作为师父要做到“言传身教”，既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；作为徒弟要尽快适应新环境，扮演好新角色，做到“谦、学、钻、勤”，刻苦钻研教学业务，勤于思考和总结。使青年教师的业务水平，教学技能得到提高，尽快成为合格教师、骨干教师、教学能手，全面提高我校教学质量。

香满寺面梅不傲，更随桃李拜师来。在师父们充满期待的目光中，徒弟们献上一杯茶给师傅。师傅们喝上一口清茶，品的是香茗，传的是情谊，送的是温馨，表的是敬意。

师徒给对方一个信任的握手，相信在以后的工作、生活中师傅们一定会像对待家人一样诚心、精心、细心、耐心的帮助年轻教师;徒弟们也一定会持着勤学、勤问、勤看、勤听的态度虚心向师傅们学习。

为确保“师徒结对”活动顺利实施、收到预期效果，使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现场签订师徒结对协议书。

师父教师代表黎凤华老师表示“三人行必有我师焉”，今天我们虽然是“师徒”结对，但我认为我们更是结成了一个战斗的团队，互相学习，共同进步。同时在携手前行的途中，作为师傅的我们一定会做到言传身教、在教学上、师德上、业务技能上做出表率作用。也希望各位徒弟们虚心学习，提高自己；学会累积，充实自己；加强研究新课标。希望每一个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！

师父教师代表黄铙老师从三个维度来进行分享交流，首先怀感恩之心前行。第二是保持热爱，以匠心守初心。第三是成长。希望新老师们珍惜学校提供的平台，不忘初心，秉承着一颗对孩子的爱护之心，继续在自己平凡的工作岗位中，且思且行，且学且成长。

徒弟教师代表覃冰发言感谢校领导和老教师们在工作和生活上给予的帮助、指导和宽容。同时从三方面与新老教师分享交流，第一：以感恩之心对待身边的人、事、物，保持充沛的工作激情，做一名幸福的教师。第二：做一名有干劲的老师。第三：做一名与时代同行的教师。

徒弟教师代表刘津津表示作为一名新教师对教育充满着憧憬和热情，同时也因为角色转变而感到迷茫，深深体会到学校为新教师搭建这个平台的良苦用心。在今后的工作中诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成功是我们拜师学习的目的。