实验小学“阅动校园”一年级阅读系列活动
好的绘本如同一粒幸福的种子，为孩子播下满心喜悦，陪伴孩子茁壮成长。绘本作为一种极具趣味性、丰富性的图画书，对于小学低段的学生极具指导意义。鲜明的图画不仅有效激发学生的阅读兴趣，同时极具想象空间，在阅读的同时积极地培养了学生的发散型思维和想象力。为此我校一年级开展了一系列绘本阅读活动。
老师引领，沐浴书香
绘本阅读是对孩子生命的滋养，并能促进孩子自发学习、主动探索，让绘本成为孩子们的精神食粮。读绘本，是一种“遇见”，每天下午，师生共读是最幸福的时刻。翻开每个故事，推开一扇去往不同时空的大门，邂逅一份充满温暖的感动。
亲子共读，共享时光
为了更好地培养孩子地阅读习惯，家长们也积极参与到了共读活动中，和孩子一起在阅读中收获，在阅读中成长。绘本是最好的伙伴，阅读是最好的礼物，书香四溢的童年，有亲人的陪伴，就是最幸福的童年。绘本阅读精彩纷呈，依据不同的阅读目的，采用不同的阅读方法，推动孩子进行自主阅读，在家长的陪伴下引导孩子互动交流，品味文本语言，体会文字魅力，增强阅读体验。读到自己喜爱的绘本故事，有的孩子忍不住想多读几遍，还想演一演里面的情景。和家人一起制作头套，和同学一起共同演绎绘本故事，有趣又充满了意义。
故事讲述，卓越口才
在每日的亲子阅读中，小主播们个个精神抖擞，落落大方，用甜美的声音，生动的语言，优雅的气质，可爱的表情演绎各不相同的精彩绘本故事。
分享交流，共同成长
孩子们趣味故事分享、精彩片段介绍、精彩情节演绎……他们以饱满的激情、生动的语言，声情并茂地分享自己最喜欢的阅读内容，表达了对读书的无限热爱及阅读带来的乐趣，这份浓浓的书香久久回荡在孩子们的心间。
绘本就像一颗珍珠，而创意绘本阅读就好似串起珍珠的细线，将一个个优秀的绘本串成美丽的项链，让孩子喜爱，让自己成长。爱上绘本、享受阅读，让我们共赴阅读的文化精神盛宴；书香雅韵，“悦”读童心。