劳动砺心志   实践促成长——讷河市育才学校开展“我劳动、我幸福”打卡活动

讷河市育才学校
编辑于2023-10-09
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  为贯彻落实“五项管理”与“双减”政策,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,让学生体会劳动创造美好生活,养成良好的劳动习惯。讷河市育才学校积极倡导学生在劳动中体会劳动乐趣,我校结合各年级学生实际设计了劳动清单,为孩子的劳动教育提供了良好的机会,倡导我校广大少先队员积极参与劳动。

劳动要求:

1.每位学生每天至少完成自己所在年级段劳动清单中的二项内容,多者不限。

2.每天一项劳动结束后,要主动向父母、老师和同学分享劳动心得。

3.做力所能及的事,要避免危险,注意自身安全。

展示形式:

以图片、视频(1分钟内即可)形式发送到班级群。

一年级劳动清单

1.学会自己的小衣物自己洗。

2.会用拖把拖地。

3.学会系鞋带、打绳结。

4.学会叠被子、整理床铺。

5.会安全的开关学校门窗、电灯。

6. 坚持自己的书包自己背。

二年级劳动清单

1.手洗自己的简单衣物。

2.学会自己独立扫地、拖地。

3.学会自己洗澡、梳头。

4.会洗自己的鞋子。

5.学会自己正确佩戴红领巾。

6.见到纸屑或垃圾,会主动捡一捡、扫一扫。

三年级劳动清单

1.学习用洗衣机洗大件衣服。

2.可以帮助父母做好大扫除。

3.准备菜单,和父母一起准备食材。

4.愿意分工合作完成教室内板报。

5.会正确使用抹布擦洗黑板,黑板表面清洁无尘。

6.可以帮老师收发作业。

四年级劳动清单

1.学习分类清洗衣服。

2.坚持每天打扫房间。

3.学会整理换季衣服。

4.做到衣物摆放整齐。

5.坚持每天整理学习用品。

6.学习给长辈泡茶,孝敬长辈。

五年级劳动清单

1.学会换洗床单、被罩、枕套。

2.学会自己整理学习桌。

3.坚持打扫房间,整理衣橱。

4.餐后洗刷碗筷并分类摆放,擦洗灶台。

5.创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等。

6.主动参加日常生活劳动、服务性劳动等。

同学们,让我们一起行动起来吧!把劳动融入到我们的成长与习惯养成中,提高劳动本领,增强对家庭和学校的责任感,全面地发展,让“五育”之花在育才校园里悄然绽放。

编辑:董梦园

校阅:孟令娣

审核:杨士军

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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