为了提升学生热爱科学的兴趣, 营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围, 国庆假期前科学组以“我动手、我动脑、我创新”为主题, 根据不同年级孩子的特征, 布置了具有创造性和趣味性的实践作业。现在让我们一起来欣赏他们的优秀作业成果吧!
📚科学小实验📚
科学小实验, 居家“玩”不停。国庆假期, 同学们利用家中现有的材料, 把科学小实验做了起来, 在动手中把知识学起来, 在观察中把好奇心勾起来,让自己的梦想飞起来, 真正找到了学科学的乐趣!
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六年级四班 张宝隽
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六年级四班 张梦珂
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六年级三班 闫艺浩
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六年级三班 魏昕恬
⛳️科技小制作⛳️
同学们利用身边的材料变废为宝, 他们自己动脑、动手, 完成了许多具有创意的实践作品, 包括小彩灯、滑板机器人、电动小火车、创新手工作品等, 他们在做中学科学, 玩中用科学, 努力探索科学的奥秘, 享受知识带来的乐趣和成就感。
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🥇玩转魔方🥇
小小魔方, 大大智慧。一次次娴熟的旋转饱含的是一次次思维的碰撞;一张张喜悦的脸庞呈现的是一颗颗热爱的心灵。看, 假期中孩子们旋转、扭动, 眼疾手快而又神色自若, 魔方的每一个切面在他们的手中飞快地转动起来。
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六年级三班 石宝泽
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四年级四班 田德馨
本次科学实践作业, 激发了同学们动脑动手的积极性, 培养了学生发现问题、思考问题积极创新的科学精神, 引导学生在活动中充分体验学习科学的乐趣, 提高了学生的科学文化素养, 让孩子们度过了一个充满快乐、充满挑战的、有意义的假期。