象征收获的秋季，每一天都是充满了新鲜和希望。10月7日一大早，刚中秋节国庆节返校的第一天，我们英语组开展了青年教师校内公开课～麦老师给大家带来了一堂别具一格的课堂：三江二小五年级M3U1Where did you go?，我校所有英语老师到场听课，评课。
麦老师以自由交流的方式热身和导入本课主题，孩子们积极投入，精神饱满，期待接下来跟着麦老师一起走进主人公精彩的周末时光。畅聊自己的周末时光。
Presentation 环节，麦老师清晰明了的思维导图板书格外出彩。麦老师通过任务型教学，活动一look at the picture:给孩子们抛出问题What can you see in the picture?What are they tally about?让孩子们先去主动发现，先学后教。接着，是活动二Listen , answer , and read环节，麦老师给孩子们播放课文的视频，让孩子们带着问题去聆听课文，回答三个问题：What did she do at the weekend? Where did she go? How did she go to these places?，听完，让孩子们回答问题。活动三second listening:给孩子们抛出问题去听课文找答案：What did Lingling like best?
最后，布置作业。结束授课。
亮点环节：麦老师积极引导孩子们参与课堂，勇敢表达，使用完整句子回答问题，关注孩子们的语音语调。鼓励孩子们勇敢举手回答问题，给予及时地鼓励。
亮点环节：麦老师会及时关注孩子们的专注课堂情况。让孩子们站起来参与课堂教授环节的活动。
亮点环节：麦老师全英文授课，英语口语完美，英语素养很高。英语知识扎实，部分孩子们课堂上积极回答问题。鼓励语言丰富，有真情实感。相信孩子们能感受到老师也为她的优秀表现感到骄傲和开心。
最后评课环节，文校，教导以及全体英语组进行评课。麦老师对自己的本次课堂进行说课，各位老师轮流发表自己对本堂课的看法，大家互相交流学习还有探讨。提出问题，和解决方案。英语组再接再厉，教研路上不断努力，相信会更好！