作品已有很大的进步
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课题研究的最开始学生训练的作品部分作品
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中段时间训练的作品，有所进步
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平时辅导学生训练的作品
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各教师上课题研究公开课。
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平时课题组召开会议
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结题前学生的作品有变化很大，学生的作品变化很大。
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