为了更好地学习新课标，落实新课标育人精神，聚焦核心素养导向下的大单元整体教学设计与实施，加强教师对教材的深入学习与探究，提升英语教师的专业素养，2023年10月8日，李秋颖教研员在同步课堂教室为我们带来了“怎样进行单元整体备课”的微讲座，小学部英语教师齐聚一堂，共同研讨。
李秋颖老师从整体到部分，围绕“什么是单元整体教学”和“单元整体备课的设计路径”两大主题进行了分享和交流。
首先，李秋颖老师强调了英语教材的三大主题，即：人与自我，人与社会，人与自然。其内容以主题为引领，以不同语篇为依托。同时，李秋颖老师倡导大家要从不同方面分析教材，可以横向、纵向、甚至不同版本去感知教材。
其次，李秋颖老师理论和实践相结合，向我们分享了单元整体教学的重要性，提倡教师们在备课的时候要具备整体意识和大局观。李秋颖老师还与大家分享了在实际教学中实施单元整体教学设计的基本步骤和方法，并提供了基本的参考模板、基本框架和相应的设计案例，来帮助老师们在日常教学中落实大单元教学，可谓干货满满。
李秋颖老师此次的分享，让我们对新课程和新概念有了进一步的思考。如：大单元的教学如何渗透到分课时中，并让每课时的教学围绕大单元主题开展育人活动？
总而言之，通过这次的教研活动，加深了老师们对大单元教学设计的认识，我们将会砥砺前行，不断锤炼自我， 促进个人专业发展，促进学生的全面发展。
图片提供：熊芳萍
编辑：熊芳萍
审核：李秋颖，邢益烟